<p class="ql-block"> 为贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，严格规范学校教学行为，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，促进我校教育均衡发展。我校遵循激励性、导向性、多元性、综合性评价原则，从培养孩子的学习兴趣、创新能力、协同学习出发，全面提高学生的综合素质。从品德、健康、学习习惯的养成、学习技能、生活技能、等全方面评价，构建无纸化的测试形式与内容。</p> 筹划准备阶段 <p class="ql-block"> 2021年12月17日，全体校委会成员与一二年级任课教师召开无纸化测评活动推进会。</p> <p class="ql-block"> 教务处负责草拟方案，经过商讨最终定案。</p> <p class="ql-block"> 教务处组织一二年级任课教师再次召开会议，做到事无巨细，各司其职，确保活动顺利进行。</p> 我们闪亮登场啦 <p class="ql-block"> 2022年1月4日，我校一二年级无纸化测综合测评大闯关活动拉开帷幕啦！</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级语文测评内容分为4关：拼音、识字、背诵、看图说话。</p> <p class="ql-block"> 1、识音断字（拼音）</p> <p class="ql-block"> 2、知书识字（识字）</p> <p class="ql-block"> 3、倒背如流（背诵）</p> <p class="ql-block"> 4、有声有色（看图说话）</p> <p class="ql-block"> 一年级数学测试内容分为4关:口算、认识图形、位置、时间知多少。</p> <p class="ql-block"> 1、又准又快（口算）</p> <p class="ql-block"> 2、火眼金睛（认识图形）</p> <p class="ql-block"> 3、老马识途（位置）</p> <p class="ql-block"> 4、心中有数（钟表）</p> <p class="ql-block"> 一年级综合科目设的关卡有:</p><p class="ql-block">1.音乐：唱歌 律动 表演（学生根据自己的特长选其中一项进行测评）</p><p class="ql-block">2.体育：一分钟跳绳或拍皮球</p><p class="ql-block">3.美术：完成一幅美术作品或一个手工作品</p><p class="ql-block">4.劳动教育：系鞋带或叠衣服</p> <p class="ql-block"> 1、音乐:我是小明星（唱歌、律动、表演任选其中一项）</p> <p class="ql-block"> 2、体育:一分钟跳绳或拍皮球</p> <p class="ql-block"> 3、美术:完成一幅美术作品或一个手工作品</p> <p class="ql-block"> 4、劳动教育:我是生活小能手（系鞋带或叠衣服）</p> 二年级 <p class="ql-block"> 二年级语文测评内容分为4关：拼音、识字、背诵、看图说话。</p> <p class="ql-block"> 1、识音断字（拼音）</p> <p class="ql-block"> 2、知书识字（识字）</p> <p class="ql-block"> 3、倒背如流（背诵）</p> <p class="ql-block"> 4、有声有色（看图说话）</p> <p class="ql-block"> 二年级数学测试内容分为4关:数学小常识、乘法口诀、时间知多少、解决问题。</p> <p class="ql-block"> 1.我最棒（数学小常识）</p> <p class="ql-block"> 2.烂熟于心（乘法口诀）</p> <p class="ql-block"> 3.眼快心明（辨认钟表时间）</p> <p class="ql-block"> 4.运筹帷幄（解决问题）</p> <p class="ql-block"> 二年级综合科目设的关卡有:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.音乐：唱歌 律动 表演（学生根据自己的特长选其中一项进行测评）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.体育：一分钟跳绳或拍皮球</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.美术：完成一幅美术作品或一个手工作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.劳动教育：系红领巾或叠衣服</p> <p class="ql-block"> 1.音乐:我是小明星（唱歌、律动、表演任选其中一项）</p> <p class="ql-block"> 2.一分钟跳绳或拍皮球</p> <p class="ql-block"> 3.完成一幅美术作品或一个手工作品</p> <p class="ql-block"> 4.我是生活小能手（系红领巾或叠衣服）</p> <p class="ql-block"> 学生在参与“游戏闯关”的过程中，与同学合作、与老师交流，锻炼了他们的交际能力和团队意识。这样既能全面地考查学生的综合素养，学生也非常喜欢这样的考核形式。学校把“考试”变成“学科实践活动”，对一二年级学生进行阶段学情检测和评价，将语文、数学、体育、美术、音乐、劳动教育等学科设计成“识音断字”“知书识字”“倒背如流”“有声有色”“我是小明星”等花样游戏，让学生在解决问题的过程中复习、巩固、检测所学知识，在轻松愉悦的游戏中掌握知识与技能，提升综合能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">完美过关啦！</span></p> 寄语 <p class="ql-block"> 为期一天的测评闯关活动落下了帷幕，闯关中的一张张笑脸依旧浮现在脑海，清脆的笑声飘荡在校园的每一个角落。相信在全体师生的共同努力和践行下，双减政策会在濯港镇小扎根发芽，双减之花也会遍布濯港镇小学校园，我们携手一齐向快乐校园奋进！</p> <p class="ql-block">撰稿:孙静</p><p class="ql-block">图片:胡敏政 黄娟 夏耘</p><p class="ql-block">编辑:邓箫</p><p class="ql-block">作者:教务处</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">审核:王刚</span></p>