<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 冬日暖阳，光辉映照着大地；时光荏苒，渐入岁末篇章。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">为深入贯彻落实“双减”政策，</span>实现五育并举，积极践行“关注过程，促进发展”的新课改理念， 全面提升学生的核心素养，激发学生学习兴趣，落实并探索新的评价方式。一、二年级开展了融知识性、趣味性和活动性为一体的无纸化测试，孩子们在游戏中闯关、答题，在乐考中收获快乐，绽放光彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 精心部署 周密安排 <p class="ql-block"> 本次乐考前在校领导支持与带领下，各任课教师进行精密的部署研究。每个项目都是大家精心策划、辛勤付出的结晶，是智慧与努力的结合。关卡活动设计全面，融合语、数、音、体、美学科内容。既考察学生的学习能力，又能体现学习的乐趣。</p> 家长助力 形式新颖 <p class="ql-block"> 本次乐考，我们还邀请了可爱的家长们加入我们的行列。测评前对各学科考官进行培训，老师们讲解清晰，文明有礼，让全体考官明白测评操作流程、评分标准。同时，老师们对考官提出，要对孩子和蔼可亲、面带微笑、消除孩子的紧张感。家长的加入为乐考注入了新的活力，成为本次活动中的一道独特风景线。</p> <p class="ql-block"> 考场已经布置得井井有条，让我们将镜头对准现场。看！孩子们有序排队，拿上精美的“乐考评价单”，兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战，快来看看孩子们的精彩表现吧！</p> 妙语对答 游戏闯关 <p class="ql-block"> 听，“词乐无穷大闯关”中孩子们“拼”出快乐童“音”。</p><p class="ql-block"> 童趣的题卡上，字词句的拼读一点儿也难不倒孩子们。伴着响亮、准确的发音，闯关卡上又留下了胜利的印记！</p> <p class="ql-block"> 听，“小小演说家”、“小小金话筒”中孩子们“说”出趣味童“话”。</p><p class="ql-block">“早晨，小男孩和小女孩到草地上放风筝……”一幅幅生动有趣的图画在孩子们的绘声绘色中变得鲜活起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同学们根据家长考官的指示，快速思考，沉着应对，说出令人满意的答案。瞧！孩子们勇敢的站在家长考官面前大声地表达自己的想法，真值得点赞！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">计算小达人</p><p class="ql-block"> 各班的数学口语测试评价活动进行得精彩纷呈，高潮迭起。</p><p class="ql-block"> 听，孩子们“说”出数学本领。脑子飞快运转，答案“脱口而出”，展示出孩子们超强的计算能力，“眼亮”“手快”的孩子们找到图形，完成挑战拿到闯关“优秀”等级的他们开心极了！</p> <p class="ql-block"> 听，孩子们“说”出数学世界。“原来有8只鸭子，游走了3只......”一道数学题就在孩子们有条理的表达中诞生了，孩子们都变成了小小数学家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学生通过有序的观察、严密的数学思维推理并找出数学信息,发现并提出数学问题，最后运用所学知识解决问题。此次活动不仅给孩子提供了展示自我的舞台，而且考察了孩子的口算能力、思维能力和语言表达能力，还提高了学生应用数学知识解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 在口试过程中，各班学生从等待考试到随机抽取题目都能够积极面对。从准备测试到正式考试，同学们有条不紊、纪律良好、大声朗读、认真复习、用心表达，测试中学生能够做到有礼貌、态度自然、口齿清晰，声音响亮，能根据话题正确叙述表达，展示出了良好的文明素养。</p> <p class="ql-block"> 题型的多元化闯关不仅丰富孩子们的阅历，还激发孩子们敢说、会说、爱说的学习热情。更提高了学生的语文素养和应用数学知识解决实际问题的能力。</p><p class="ql-block"> </p> 落实双减 提升素养 <p class="ql-block"> 聚焦“双减”，减的是学生的作业与负担，不减的是育人的初心与责任，不减的是每一个孩子成长的快乐。</p><p class="ql-block"> 本次无纸化测试，我们倡导孩子在玩中学，学中思，思中用，快乐成长。这样的测试不仅关注孩子的学习过程和学习的方法，更重注孩子的动手实践能力和口语表达能力。更重要的是改变评价的形式，减轻孩子的学习压力，真正落实“双减”，让孩子轻松、快乐，茁壮成长！</p> 撰稿：崔允霞 审核：王翠英 签发：孟杰天