传承经典沐浴书香——珠晖区苗圃小学经典诵读系列活动之四

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没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，让我们领略人世的真谛！ 　　“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏，闰馀成岁，律吕调阳……”日前，苗圃小学二至六年级25个班级开展了国学操比赛。伴随着音乐的响起，孩子们一边朗诵意蕴深远的国学《千字文》，一边伴随着古朴而又轻快的古诗唱读音乐舞动身姿，从预备节到整理运动，一伸手，一抬腿，动作娴熟到位，张弛有度，把国学操的简单规范、明快流畅、横平竖直的特点展露无遗。 据悉，这是双减政策推行以来，苗圃小学将经典诵读与大课间活动有机契合，全力打造书香校园，奉行“五育并举”理念的具体实践。 　　经典诵读不仅在表演，更重在平时。作为湖南省经典诵读特色校，苗圃小学确立“诵读经典，润泽生命”的诵读要旨，持之以恒地把诵读作为学校重中之重的任务来推行，让诵读步入常态化，形成特色。 　　全体师生经常、深入、有效地开展各种形式的诵读。充分利用晨读、午读、语文课前一分钟，见缝插针、积少成多，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。各班明确读书内容，制定朗读计划。老师的陪读，同学的领读，大家的齐读，在校园内此起彼伏，交错出彩。 　　老师们用心地在黑板上写下经典诗词，供孩子们一周诵读，直至熟读成诵。通过这方小小的经典诵读角，观历史变迁，叹岁月亘古。 　　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”做一个有心人，通过阅读，摘抄精美的诗词句段，进而内化为自己的语言。这样既可以提高自己的文学素养，又可以为我们写作积累丰厚的素材，何乐而不为呢？ 　　每周五课后延时服务时间为全校的阅读时间。在这个时间段里，各班语文教师对学生进行有针对性的读书方法指导，同学之间也会进行切磋。 现在，很多学生们都已经能将《三字经》、《千字文》、《论语》等的片段背诵下来，日积月累的诵读，孩子们在潜移默化中得到了中华传统文化的熏陶，增强了语言表达能力。在经典诵读中，学生学礼仪，明事理，对祖国博大精深的文化有了进一步了解，树立了文化自信。 　　放学了，孩子们踏着整齐的步伐，一路行，一路诵。稚嫩的童声蕴含着充沛饱满的感情、自信大方地展现着自己对诗文的理解与感悟。 　　“双减”之下，孩子们没有了作业负担。此刻，我们不再是威严的父亲，唠叨的母亲。亲子共读，是一场陪伴孩子心灵的旅行。 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”学校微信公众号推出的“为你悦读”栏目，是书香校园建设系列活动的又一举措。这个栏目以“传承经典，沐浴书香”为主题，每期将邀请一位学生作为“悦读之星”，为大家推荐一本好书。点燃人生前行之炬，丰富生命阅读之旅。小伙伴们，一起来读书吧！ 　　博观而约取，厚积而薄发。持之以恒的诵读，让师生真切领略到中华经典的神韵和传统文化的魅力，收获了美的享受、德的熏陶，智的启迪。 今后，我校将继续结合“双减”和“五项管理”工作，进一步做好经典诵读工作，营造富有浓厚传统文化气息的校园环境，激发学生对传统文化的兴趣，留住文化根脉，培育新时代中华文化传承者和发扬者。 编辑：李卿初审：过志辉终审：周群魏启凡