🌿 常规工作重落实教学检查促提升🌿

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指缝甚宽，时光清瘦，回首望，一学期结束的钟声已然敲响，我们在星光里追赶，我们在晨曦中奔赴，但无论路多远，我们始终不忘教育初心，坚守教育常规。 　　落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，只有抓紧教学常规这一命脉，学校才能走持续发展之路，兴庆区回民第二小学一直秉承科学规范、细致高效、即查即改的常规工作理念。为了了解老师们对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化。1月4日，回二低学部继续扎实开展常规检查工作。 　　本次常规检查根据安排表检查了语数教师备课、教案、作业布置、批改、听课记录等情况。检查中检查人员进行了认真细致地翻阅和记录，通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。 教案检查 　　教师们的教案书写认真规范，学期备课、单元备课、课时备课齐全。教材把握准确，注重目标的落实，能显示教研教改新思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲。教师备课认真，课时数达到教学进度要求，教案教学设计合理，教学过程清楚。重点难点把握到位，能够指导。能认真解读教材，关注学情，教案上体现全员教育的痕迹。作业设计因课时学情而定。有二次修改，反馈及时并能针对课堂进行反思。 作业检查 作业布置符合教学内容，通过作业布置，能起到复习、巩固知识和发展智力的目的，并能通过作业批改，了解、反馈学生对知识的掌握情况，从而指导教学，使教学更具针对性。从作业完成情况来看，绝大部分学生能按时保质保量地完成任务，作业正确率较高，证明通过练习，巩固了所学知识。从作业批改情况来看，大部分能做到及时批改，全批全改；能指出作业中出错的地方；老师还对作业进行了等级评定，并且个别教师有激励性的批语，能调动学生学习积极性。 听课记录检查 　　听课记录整体认真、记录详细，有自己的思考。总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好记录、感悟， 能做到边听、边思考、边记录。大部分教师听课记录书写认真、规范，字迹清楚，数量足，质量高。 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，使我们的教学工作再上一个新台阶！ 制作：蔡成惠审核：党敏