语苑撷英——六年二班原生态作文集展评会

方圆

2022年1月5日下午，山城中心小学六年二班举行了“原生态”作文集展评会。 这次作文集展评会，展出了班级文集《语苑撷英》及每位同学一学期来积累的手写版作文集、印刷版作文集。 班级文集封面设计 小作家编辑 编委：陈睿浩郑煜豪 责任编辑： 沈航煜陈畅琰庄昱瑾吴乔媛 陈鸿铭邱佳伟沈宇翔黄哲浩 封二封底 展示本学期的班级活动照片 文集序言 　　欢送2021，我们迎来了崭新的2022年，我们用心去触摸这些经过一年的稚嫩而鲜活的文字。 回顾2021，我们的内心感动极了！我们牵着文字的手，我们被这文字感动得掉眼泪。盈盈红叶都记录着岁月的脉络，而每一篇作文，都会显现出我们纯洁的心灵。 亲爱的朋友们，我们坚信，我们能够用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。在方老师的引导下，我们的心灵沐浴在语苑中。在童话、散文、诗歌里，我们享受着宝贵的精神财富。老师说，作文里的奥妙等着我们去发现，而我们觉得我们也在阅读体悟中感受到了很多。 下课的时候，我们走出教室，就能看见一朵小花生气勃勃地开花，听见夏蝉吱哇乱叫，但是我们不觉得它吵。我们还会发现走了上百次的那条小路，每一天都在上演新的故事！这个时候我想你一定会一拍大腿，大叫道：“真是太神奇了！我想记录它！分享给老师、同学和以后的自己！”于是我们用笔记录抒写真实的生活。文字让我们的世界变得丰富多彩。 也许，你会觉得我们的这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一颗种子、一点嫩绿，也许还是什么都不是……你错了。大错特错。你能否认，我们就不能从它们身上闻到春草的气息，触到大树的凉意，感验到所没有感验到的世界? 翻开《语苑撷英》，我们就走进了一个个美丽的心灵世界。每一天都有新鲜的事物等待我们。我们感叹生命的神奇，感恩老师父母，感谢中华民族生生不息的文化，感受其他文化闪闪明珠。 千言万语化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流在心中欢快地流淌，听啊！它给那破土的小苗苗浇水，属于我们六年二班的溪流，在我们生活和理想的田园中唱着快乐的歌曲！多么神奇啊！朋友们。 编者：陈睿浩 2022年1月1日 教师寄语 　　“语苑撷英”的意思就是从汇聚在一处的语言中吸取精华。在我们班中语苑撷英的意思就是从同学们的作品中选取优秀的作品，编写成作文集。这本作文集，是你们智慧的结晶，每一篇作文都是每一个绽放的瞬间、怒放的花儿。 掬一捧甘露、携一缕阳光，让你们的蓓蕾尽情舒展。去迎接属于你们的灿烂。你们笔下一行行充满灵性的文字在心底流淌，是你们的心灵在激荡，从你们的笔尖倾泻而出，诉说着对人生、对世界的畅想与渴望，让激情飞扬。孩子们，愿你们在稚嫩中不断成长；在好奇中上下求索；在碰撞中成就自我。放飞梦想，用知识来武装头脑，用语言来装点诗篇。带着梦想扬帆起航，给心灵插上翅膀，陪你们一起翱翔。 你们的实习老师：黄晓静 2022年1月1日 分类目录 　　班级文集《语苑撷英》共收录了同学们本学期的107篇习作。 文集后记 　　这本书是我们六年二班同学第三次出版班级文集——《语苑撷英》。 出书是十分美好的，我们要感谢方老师和小黄老师辛勤地指导我们写作、编写作文集。出书如一首歌，那么美妙动听；出书如酒，那么芳香清醇；出书如诗，意境深远，绚丽多彩。我们要珍惜这次出书的机会。 出书让我们感到了幸福，在此我要感谢方老师和小黄老师，在平日里给我们关怀。还要感谢全班同学的付出，才有了这本书。一分耕耘，一分收获。 人们在经过大风大浪的考验之后，往往就会变得更加坚强。我们要磨练自己，变得更加坚强。 编者：郑煜豪 2022年1月1日 手写版作文集一等奖 　　手写版作文集一等奖：吴乔媛、陈睿浩 二等奖 　　手写版作文集二等奖：庄昱瑾、陈铱宁、陈畅琰 三等奖 　　手写版作文集三等奖：陈雯婷、张玲祯、沈航煜、徐欣荧 文集序言家长寄语 　　陈睿浩作文集的家长寄语 庄昱瑾作文集的家长寄语 　　徐欣荧作文集的家长寄语 　　张玲祯作文集的家长寄语 黄哲浩作文集的家长寄语 　　沈航煜作文集的家长寄语 作文目录作文分类文集后记 　　一行行充满灵性的文字在心底流淌，那是孩子们的心灵在激荡，从他们的笔尖倾泻而出，诉说着对人生，对世界的畅想与渴望，让激情飞扬。 印刷版作文集一等奖 　　印刷版作文集一等奖：沈航煜、陈睿浩 二等奖 　　印刷版作文集二等奖：陈畅琰、郑煜豪、邱佳伟、陈铱宁、吴乔媛、庄昱瑾、陈鸿铭、沈陈函、徐欣荧、张凌羽、 三等奖 　　印刷版作文集三等奖：张玲祯、韩宇哲、陈雯婷、刘欣溶、吴思慧、黄哲浩、陈雪红、徐铃芳、庄煜铖、简泽涵 　　这一本本作文集里，记录了孩子们在六年二班学习生活的点点滴滴，这里有一串串成长的脚印，一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想，这里就是一段童年生活的回忆，有哭哭笑笑的情景，懵懵懂懂的话语，所有的点滴，犹如一朵朵美丽的花，绽放在童年生活的乐土上，永不凋零。 出书感言 　　这本电子版作文集是我的第三本作文集。通时一次次的出书，我的作文集也一次比-次好。我要感谢小黄老师和方老师，是她们辛勤指导那们写作、帮助我们修改作文集。我们的作文集才会如此之好。出了这本书之后我相信，我的作文会越写越好。 ——陈睿浩 　　今天，《时光》出版了。这是我自己所编辑的一本书，里面记录了我六年级的活动和回忆。我觉得书里的文章有所欠缺，词语和句子不美，但毕竟“书读百遍其义自见”只要多读书，就一定能写出好文章。 ——沈航煜 　　挑战困难，永不言败，那么成功就离我们不远了，成功是需要付出努力的，付出汗水，这本作文集就付出了我许多努力。　　这本作文集就像我这一年的总结。把经历过的事情记录下来，让我感到有成就感。让我们一起继续努力吧。 ——吴乔媛 在这个新的学期里，在方老师的指导下，我有拥有了三本书。这让我的人生当中添加了又一个可值得骄傲的光荣，这些书本让我有了不可多得的成就，这让我的作文永远地保存在这些书本当中，作为长大后的自己的纪念！ ——陈畅琰 　　出书让我感到了幸福，一分耕耘，一分收获。又是美好的一学期即将过去了，如今，我已经迎来了第三本作文集，一分汗水，一分辛劳，因为有了家长的支持和老师的鼓励，我才拥有了，一本全新又美好的作文集，感谢老师与家长的支持的鼓励，我才拥有了这本特别美好的作文集，作文集中当然也少不了老师与家长的辛苦，拥有这样的老师和家长，我倍感荣幸！ ——陈铱宁 　　作文集是我最杰出的作品，一句句稚嫩的话语，一段段童年的回忆，心思，认知，想法，情感都融入了这本作文集当中。虽然制作这本作文集的过程很辛苦，但是收获是甜蜜的。在出书的同时也要感谢方老师的辛勤付出和教导，让我的作文流光溢彩，姹紫嫣红。 ——庄昱瑾 作为一个爱好写作的小作者来说，我出书的愿望是实现了，为了初心与梦想，但想想自己一路走来的历程却是酸甜苦辣咸，五味杂陈。这是我的第三本书其中，我要感谢在幕后陪伴的方老师以及小黄老师，感谢您们的陪伴与帮助，我才能出这本书。 ——邱佳伟 　　这本我的个人作文集，已经是第三本了。作为一个小作者来说，我出书的愿望是为了实现初心与梦想，但想想自己一路走来的历程却是酸甜苦辣咸，五味杂陈。　　在此我要感谢身边许许多多的人，是他们，让我坚持了做下这本书的理想。　　经过我的不断努力，我的书终于完成了，我很骄傲如果有什么不足的地方请大家来纠正。 ——陈鸿铭 　　出书是一件快乐的事，这里面包含着这学期的努力。虽然文章显得十分幼稚，但出书的快乐是不可描述的。这本书里面蕴含着我们之间的酸甜苦辣和有趣的事情。出书是生命的源泉。这一本书我会一直收藏下去，我还要谢谢老师对我细心的教导。还有同学对我无微不至的关心，加油吧！六年二班。 ——郑煜豪 老师，同学们，大家好。我很荣幸可以站在这个讲台上。因为我又出了一本书。这已经是我小学生涯中的第三本书了。记录着我平日里的点点滴滴。在这里，我要感谢方老师。因为有方老师。才让我们有了出书的机会。让我们体会到了成就感。感谢方老师的栽培。我相信。这一本作文集。在未来会成为我最美的回忆。 ——沈陈函 　　这本书它在我的努力下得以出版，我非常开心。这本书是由我的努力所得来的，虽不是最好，但我始终觉得我出了这本书我就是骄傲的，这也是我的第三本书了，我也觉得我一次比一次做得好，望我可以有更多由自己出的书，我是骄傲地完成了这本书！ ——徐欣荧 　　这是我出的第三本作文集，我能写出这本作文集，全靠我的老师和家长。通过这本作文集，我也受到了不少启发，明白了不少道理。 ——徐铃芳 　　出书的事是我已忙了一学期，我很高兴，我没有因为这件事而耽误学习。在出书途中我想过放弃，因为我实在坚持不住，天天坐在电脑前面打字是一件无聊的事，我想到了方老师，我们出书和她毫无关系，可他天天为我们忙碌，如果我们不珍惜，怎么对得起老师的付出呢！经过我不断努力，我的书终于完成了。我很骄傲，我也希望今后多多挑战自己。 ——黄哲浩 　　我很感谢方老师，让我知道怎么做作文及感谢您，让我知道怎么写好作文。 让我留下了一段美好的回忆，我们的童年正在悄然离我们而去，我们应该用笔记录童年的点滴，这样未来的我们，可以回忆童年。 ——刘欣溶 作文集展 　　每个孩子心里都住着一个小作家。老师的话如同有魔力一般唤出了每个孩子心底的写作热情。 　过程是辛苦的， 收获是幸福的！ 热爱生活， 热爱写作， 笔耕不辍！ ——方老师与同学们共勉