为了落实“双减”政策，以人为本，更好地<font color="#ff8a00">落实宝中实验“五有一会”的培养目标，切实关注学生的综合能力发展</font>，2021年12月31日星期五，宝中实验在期末前举行了这场评价<font color="#ff8a00">主体多元化、评价内容生活化、评价手段多样化</font>的表现性评价活动。 宝中实验学校小学部低年段开展的这场热闹非凡、趣味横生的综合测评活动，指向深度学习的表现性评价，目的是<font color="#ff8a00">检测学校学科的教育教学质量，促进学生综合素养的全面提升</font>，改变了用单一传统的试卷检测方式评价学生，增设许多了新颖的项目。 根据测评要求，学校严格按照各科课程标准要求，提前制定了综合测评检测方案，对学生进行表现性评价。测评围绕<font color="#ff8a00">语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、创造力、机器人</font>等科目展开，紧扣了宝中实验给学生设定的智能发展目标，如语言、逻辑数学、自然等。 首先开展的是<b>语文项目</b>，一年级的孩子们<font color="#ff8a00">在古诗与图画的天地里徜徉，巧手捏汉字领略文字的魅力</font>；二年级的孩子们妙语连珠，创编的童话故事引人入胜，给古文所创作的图画栩栩如生。花仙子带领大家来到了三年级，一起闯迷宫、找朋友，一张张思维导图如地图一般带领孩子们走进美妙的世界，<font color="#ff8a00">使孩子们思维与逻辑思考相结合，在童话的世界里遨游，提升了他们的阅读理解能力</font>。 <b>数学项目</b>紧接其后，瞧，一年级小朋友的巧手搭出了奇妙的积木建筑，在“钟面小达人”与“分类小能手”的项目里展露头角。二年级的小同学们也不甘示弱，纷纷在分糖果、抢红包、做新衣，而三年级的数学项目为孩子们提供了更多创造与生活的联系。看呀，他们好像专业的技术测评员，纷纷拿起长尺、卷尺测量相框。运用扑克牌的24点项目更是深受孩子们的欢迎，每一位同学都将自己在数学课上学习到的能力展现出来，<font color="#ff8a00">充分表现了他们丰富的想象力与创造力</font>，也让孩子们感受到了<font color="#ff8a00">生活与学习的密切联系</font>。 <b>英语项目</b>更是让孩子们充分<font color="#ff8a00">发挥了自己的表达能力与语言能力</font>。孩子们结合自己的英语知识体系，将准备好的家人合照拿出来，流利地用英语向家长考核官介绍自己的家和家人。二人对话等项目极大地<font color="#ff8a00">锻炼了孩子们的交流能力</font>，使得英语的学习不仅仅停留在卷面上，而是<font color="#ff8a00">真实地运用在了生活中</font>。这种独特而新颖的测评方式，不仅能够反馈学生阶段性英语学习状况，更能够促进教师教学针对性的提高。 <b>科学项目</b>围绕了拼图、溶解、探索形状奥秘展开，5分钟内完成机器人搭建，创造力4分钟内用不同拼法拼出该图形，使得<font color="#ff8a00">低年级的孩子们真正体会到了宝中实验倡导的科创精神，真正在体验式和沉浸式的学习里成长。</font> 看孩子们<font color="#ff8a00">自由地奔跑</font>，在阳光下自信飞扬，“飞夺泸定桥”看谁最快到达终点！“翻越高山”谁也阻挡不了我前进的步伐，“过草地——扫雷”排除万难、勇敢向前，<font color="#ff8a00">体育项目使学生在运动中迎接挑战，在奔跑中超越自我</font>。 音乐项目一年级《迎春的节日》，二年级《稻草里的火鸡》情境表演，三年级《欢度春节》，<font color="#ff8a00">每个孩子都来辨别音符、节奏，用稚嫩的声音演唱 ，学生热情、自信、大方的音乐表现力得到了锻炼。</font> 在平时考察及随堂实践完成情况检测的基础之上，一二年级美术项目展示的内容以《我喜欢的中华传统美食》为主题进行粘土创作，小小的粘土体现出大大的智慧；三年级《欢庆虎年》的创作让孩子们提前迎来新年的喜庆。美<font color="#ff8a00">术项目将优质高效的美育实践融入于课程教学和主题实践中，着力构建美育全链条育人机制。</font>多元的评价更好地展现每一个学生的个性，客观反映学生在学科中的成长。 本次测评活动，以低年段为测评对象，<font color="#ff8a00">立足学生学段特点，以学生相应的知识点和认知结构为依据</font>。“双减”政策聚焦于减轻学生负担，如何让孩子<font color="#ff8a00">健康快乐成长、全面发展</font>是一项重要课题，宝中实验在实践中不断思考，不断改进，在丰富评价多样性和创建可操作性的科学评价指标体系方面都做了许多努力。 此次活动也非常感谢家长们的大力支持，家长考核官们在综合测评前做了充分准备，来学校参加了培训会，体现了家校合作的极高效率，也为孩子们的快乐成长、全面发展搭建了坚实的桥梁。 <div style="text-align: center;">审核：吴舒莹、吴蓓蕾</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">文字：黄丹怡、伍丽燕</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">图片：宝安中学集团实验学校教师</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">排版：伍丽燕</div><div style="text-align: center;"><br></div>