十二月份常规教学工作月查小结

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老师

教学

教案

备课

详细

反思

听课

批改

工整

二次

　　12月29、30日，教导处组织学科组长对所有教师12月份的教学工作进行了检查。现对检查情况反馈如下：

一年级：

罗佳老师听课节次较多，课堂点评既有对优点的总结，又有针对性的建议。

　　胡丹娜老师二次备课个性化修改详细。

章家钦老师的教学反思有对课堂教学的思考和改进措施；作业批改认真细致。

胡娟老师的听课记录详细，对课堂中的闪光点、问题思考等都进行了详细的记录。

徐荷琼老师、王秀琼老师教案个性化修改达40%以上，教学设计合理，充分体现了自主、合作、探究的学习方法。

二年级：

二年级各学科都已结束新课教学，进入复习阶段。语数老师均有复习计划和复习教案。

语文组黎丹老师、邱朦老师二次备课认真，圈点勾划、修改较多。唐琴老师教学反思有针对性。

数学组吴彩虹老师、黎巍老师备课认真，教学过程详细。吴娇老师、周济松老师、黎巍老师每课都有教学反思。

各班学生的课堂作业均已全批全改。吴薇老师、周济松老师、胡嫣然老师的作业批改尤其认真。

三年级：

章钦老师、方金娟老师、常燕老师和付露老师教案修改详细，教学反思有对学法和教法的思考。

向莉老师大、小作文批改认真，有鼓励性评价。

吴美玉老师主讲公开课的教学设计新颖、符合学情，教学反思详细。

谢成老师备课认真，课本“满天星”；听课记录详细，发现亮点，对不足之处给出教学建议。

樊星星老师二次备课认真，质量分析详细。

孔梦茹老师教案修改多，字迹工整美观；雷荣凤老师作业批改认真。

四年级：

黄星星老师二次备课着重补充了课堂提问及重点词语的解释。教学反思结合课堂实际进行分析。

聂金浪老师工作手册填写完整，教研活动流程清晰，落到实处。

胡艳老师作文批改认真，对习作中的好词好句、写作手法及时给予肯定。

习梦瑶老师教学工作认真细致，二次备课过程详细。听课记录字迹工整，评价具体。

付曌敏老师案头工作扎实，教案、工作手册字迹工整，培优辅差有针对性。

黄珍老师教案圈点勾划详细，课课有反思。

五年级：

戴庆焱老师案头工作扎实，课本、教案上都做了详细的修改，可谓是“满天星”。作文批改认真细致，有眉批尾批有旁注，是所有老师们的学习榜样。

刘敏老师教案修改详细，实用性强。

杜玉欢老师积极参与听课，听课节次达21节。

刘鑫蕊老师、李曼辉老师教案备注多，教学过程详细。

黎胜利老师的教学反思详细、深刻、符合实际。肖秀燕老师每课时都有教学反思，且落到实处。谌梦诗老师的学习笔记工整美观。

六年级：

肖欢迎老师深挖教材，钻研教法，二次备课过程详细，教学反思深刻。

金贵霞老师、吴朝辉老师、卢快老师教案备注详细，作业批改认真细致。

英语组：

卢美娜老师、许利老师二次备课字迹工整，重点突出。

吴珍平老师案头工作扎实，二次备课过程详细，反思结合课堂进行分析，错题分析记载清楚、规范。

音体美：

杜巧巧老师、黄欢老师教案工整、美观，重难点突出，教学过程详细，利用课件、范画等直观教学手段，培养学生的审美能力与动手能力。卢柱、汪三平老师手写教案工整，教学反思体现了课堂中的成功和不足之处。

存在问题：

1、个别教师教学进度偏慢，还未结束新课。

2、音体美组有部分教师听课节次不够15节，或只有听课记录，无教学评价。

3、除二年级外，其它年级的复习计划检查不到位。

改进措施：

1、学科组长督促本组教师制定好复习计划和复习内容。

2、加强作业管理，避免复习阶段作业量过多。

3、教导处对存在的问题进行复查。

月查优秀教师：

胡丹娜 罗佳 章家钦 徐荷琼 胡娟 王秀琼 黎丹 邱朦 唐琴 吴彩虹 黎巍 周济松 方金娟 章钦 付露 向莉 谢成 樊星星 雷荣凤 孔梦茹 聂金浪 黄星星 胡艳 付曌敏 黄珍 习梦瑶 刘敏 戴庆焱 杜玉欢 肖秀燕 李曼辉 刘鑫蕊 肖欢迎 聂苗 金贵霞 吴朝辉 卢快 卢美娜 许利 李琎琎 吴珍平 杜巧巧 黄欢 卢柱 汪三平 李淑琴 杨博