<h3> 本学期已接近尾声，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育。2021年12月27日到2021年12月28日开展小、中、大三个年级期末测评工作。<br></h3> <h3>🌻为什么要进行期末测评？<br> 期末测评工作是为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3--6岁儿童学习与发展指南》精神。是教师根据《幼儿园教育指导大纲》中提出的 五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）发展目标进行对幼儿发展的观察与评价工作。此项工作的开展我们可以得到孩子们整体学习与发展的立体印象，可以清楚地了解孩子学习与发展的优势或不足，以此反思教育策略，进一步提供适宜幼儿发展的相关经验。同时我们能对班级每个幼儿都有一个比较完整的了解。</h3> <h3> 测评老师采用了客观公正的态度对幼儿进行测评，给幼儿一个宽松的环境，全面分析幼儿的发展状况。<br><br> 测评中，许多孩子都能将自己所学的"知识"、技能大胆地展现出来。<br></h3> <h3><br> 接下来让我们一起走进测评现场吧！</h3> <h3>🌸语言领域 <br><br> 语言领域测评重点关注幼儿能否正确说出故事内容，且富有情感的表达出来。</h3> <h3> 小朋友们基本能完整的复述故事，大多幼儿看到图片就能说出故事名称，并有感情的复述出来。知道用形容词来表达故事情节，个别幼儿能记住故事的每一个细节。</h3> <h3>🌸艺术领域 <br><br> 艺术领域重要的发展目标为感受与欣赏、表现与创造。<br> 艺术领域测评包括：<br> 1.音乐感受能力、唱歌、音乐节奏韵律下能否做出回应动作；喜欢自然界与生活中美的事物。<br> 2.喜欢参与绘画、纸巾渲染活动，能感受色彩鲜明、造型简单的美术作品中的形象和色彩的美。能表现简单事物的明显特征等，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。</h3> <h3> 你们看到了吗？不管是绘画还是纸巾渲染小宝贝们也能完成的很漂亮，他们积极向上的心态值得我们学习哟。</h3> <h3> 🌸科学领域 <br><br> 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。本次科学领域测评主要包括形状、点数、相邻数认知等内容。</h3> <h3> 小宝贝们在老师提出问题时也不胆怯，都在认真想想这个是什么？它应该是几颗雪花片？它的邻居是谁？小宝贝们在心里为自己加油。</h3> <h3> 测评，是为了激发每个孩子的潜能，发现每个孩子的闪光点，为更好助力孩子全面和谐地发展。</h3> <h3> 此次测评， 聪明、自信的宝宝们，经过一学期的学习，有了更连贯的思维逻辑，更丰富的想象力和创造力，他们乐于思考，大胆表现自己，积极回答老师的提问，他们长大了。💗💗<br><br> 幼儿园及时掌握了各班幼儿各方面的发展状况，为下学期的活动开展奠定了坚实的基础。通过测评分析，教师清楚地了解了幼儿能力的发展水平以及各自的优势与不足，也明确了下阶段教学的方向。<br><br> 在今后的教育教学过程中，我园将会针对存在的优缺点改进教育教学方式方法，更好的辅助于孩子的发展。</h3>