<p class="ql-block"> 小班的孩子生活自理能力较差，同时家长们的过分溺爱或者是包办代替也让孩子们失去了锻炼的机会，这个时期是培养他们生活自理能力的关键时期，并且小班时期的孩子自我意识也开始萌芽，小手是幼儿最常用、最熟悉的身体部分，他们每天都用小手做很多事情，对自己的小手有着浓厚兴趣，因此，我们围绕《我的小手》展开了一系列的班本课程活动。</p> <p class="ql-block">本次的课程强墙一共划分了四大板块</p> <p class="ql-block">《课程缘起》</p> <p class="ql-block"> 《小手的秘密》这一板块，更多呈现的是孩子们对小手进一步的认知，激发幼儿对身体认知的兴趣。</p> <p class="ql-block">《小手的本领》</p> <p class="ql-block">《小手来穿衣》</p> <p class="ql-block"> 最后，我觉得我们的课程故事墙《我的小手》其实是梳理、记录孩子们探索过程中发现和获得的经验，以此反馈孩子们的成长历程的一个墙面故事！</p>