<h3>我们是中班的小朋友啦！中班啦，我们要开始使用筷子进餐啦，筷子要怎么使用呢？筷子是怎么来的呢？筷子都是一样的吗？为什么外国人不用筷子，而中国人用筷子进餐呢？对于新餐具筷子的加入，小朋友充满了好奇，让我们和小朋友们一起听听筷子的故事吧。
</h3><h3><br></h3> <h3>虽然有的小朋友已经能熟练的使用筷子，但是在使用筷子时遇到了不少困难，关于筷子的问题也不少。我们对筷子的探秘就这样开始了，让我们一起去看看吧！
</h3><h3><br></h3> <h3>了解筷子，我们发现大家关于筷子的问题也是五花八门，带着问题我们一起讨论吧。
</h3><h3><br></h3> <h3>筷子小课堂， 筷子，源于中国，距今三千多年。远古时代，人们吃食物是用手抓。但在有了火、烹饪后，吃烫热的食物时，就用木棍来佐助，日久天长，人们便练就了用木棍取食物的本领，这是筷子的雏形。大约到了原始社会末期，就有了用树枝、竹片或动物骨骼制成的筷子。
</h3><h3><br></h3> <h3>我家的筷子
</h3><h3><br></h3> <h3>哈哈，看我们设计了很多双筷子。
</h3><h3><br></h3> <h3>筷子不能……
筷子是一种传统文化。在长期的生括实践中，人们对使用筷子也形成了一些礼仪上的忌讳，来看看有哪些不可以吧！
</h3><h3><br></h3> <h3>我会用筷子
筷子是我们必不可少的朋友，我们必须学会使用它。现在我们使用筷子还有一些困难，让我们一起学习筷子的正确使用方法吧！
</h3> <h3>筷子游戏进行时
</h3><h3><br></h3> <h3>我们通过与“筷子”的亲密接触，知道了很多关于“筷子”的小秘密，掌握了筷子的使用方法，了解了筷子的历史文化，学习了筷子的使用礼仪，分享了筷子的游戏。在交流、合作、分享中，孩子们“筷”乐探索、“筷”乐游戏、“筷”乐成长！<br></h3>