<p class="ql-block"> 易县第四小学以“爱易县、强作风、比贡献、争一流”活动为抓手，把学生文明行为习惯当做重点，并结合教育教学，创建活动载体，将习惯养成教育渗透在学校的每一个角落里。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了强化学生养成良好行为习惯，提升班级管理水平，创造和谐稳定的学校教育教学秩序，易县第四小学从细节入手，建章立制，狠抓学生的行为习惯养成教育。坚持“从学生身边的小事做起，注重实践，关注细节”的原则，大力开展全方位、多角度、分层次的养成教育。</p><p class="ql-block"> 班主任在进行学习习惯、行为习惯等主题班会。</p> <p class="ql-block"> 内务整理。看，我是不是叠得很整齐！</p> <p class="ql-block"> 学生设计制作的精美手抄报深化养成教育。</p> <p class="ql-block"> 文明就餐，光盘行动，从我做起。德育处向全体师生发出倡议，文明就餐，从现在做起，从我做起，深入开展就餐礼仪教育活动，塑造学生良好的文明就餐礼仪形象。推进精细化管理，使之成为学校一大亮点，让餐厅成为学校的文明窗口。</p> <p class="ql-block"> 通过养成教育，全面提高了学生的文明行为程度，具体表现在：①学生的环保意识增强，地上的废纸不见了；学生宿舍整洁了；学生打饭秩序井然，整个校园保持清新、整洁。②学生劳动的意识增强，学生的值日工作认真负责，包干区和教室卫生打扫的干干净净。</p> <p class="ql-block"> “少成若天性，习惯成自然”，在小学阶段狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。今后，我校将继续通过多种手段，从细节做起，从点滴开始，培养和提升我校学生健全的文明素养，继续把培养学生的良好行为习惯渗透到一日的学习、生活活动中，持之以恒，促进我校学生良好行为习惯更好地养成。</p>