新年的故事

大一班

新年的钟声即将敲响， 时光的车轮又向前滚了一圈， 伴随着冬日里温暖的阳光， 满怀着喜悦的心情， 2022年迎新年活动如约而至。 为弘扬中华民族传统文化， 感知中国年的独特韵味， 体验新年的喜庆氛围， 幼儿园开展了迎新年活动。 课程缘起 　　新的一年即将来到，为了迎接即将到来的新年，也为让小朋友感受中华民族传统文化、感知中国年的独特韵味以及体验新年的喜庆氛围，幼儿园决定开展丰富多彩的新年活动，本着以幼儿兴趣为主，此次活动听取孩子们的意见，以新年调查问卷的形式了解小朋友想怎样过新年。就这样，小朋友和“年”的故事开始了…… 这是小朋友和爸爸妈妈一起合作完成的新年调查问卷。 第二天小朋友来到幼儿园，给大家分享了自己的调查问卷。王月新：“我想在新年活动中和小朋友一起玩好玩的游戏”张云朵：“我想在新年活动中吃到很多好吃的”刘文浩：“我想和小朋友一起吃好吃的蛋糕”徐雪桐：“我想和小朋友一起包饺子” 　　小记：新年调查问卷激发了孩子们对“元旦”浓厚的兴趣，兴趣是孩子们探索学习的源泉和动力，有了兴趣关于“新年”的课程的开展才是基于孩子的，才是有意义的。于是我们抓住孩子的兴趣开展了对“新年”一系列的探索。 新年习俗 ①我知道的新年习俗李易辰：“新年的习俗有放鞭炮、吃饺子”张天莹：“还有吃汤圆”张文洋：“还有贴窗花”于鸣蕾：“新年还能收到压岁钱” 赵婉馨：“新年能收到礼物”周佳硕：“有吃腊肉”李沐芫：“过年的时候所有的人都聚在一起”刘文浩：“新年的习俗还有穿新衣” ②装饰新年红包小朋友们拿出画笔设计了新年红包，每个小朋友设计的都不一样。 小朋友们设计的红包贴在了门上，更为班级增添了一丝过年的气氛。 ③做鞭炮小朋友看到新年习俗里有放鞭炮，决定用美工区的材料和家长收集的花生壳做鞭炮。 ④新年美食新年的习俗中有好多新年美食，小朋友利用区域时间用彩泥捏了饺子、汤圆、鱼、棒棒糖、冰糖葫芦等。 小朋友们的彩泥作品放在了班级的新年主题墙上，让新年的氛围更浓厚。身为班级的小主人，小朋友也参与了班级环境的布置，贡献自己的力量。 ⑤品尝新年美食小朋友们了解到的新年习俗中有吃汤圆，在班级里小朋友们品尝了豆沙馅的汤圆，和小朋友们围坐在一起吃着汤圆，感受新年团团圆圆的气氛。 于鸣蕾：“这汤圆好好吃啊”刘文浩：“过年真好，能吃到好多好吃的” ⑥我设计的新年衣服新年的习俗还有穿新衣，爸爸妈妈会给我们买新的衣服穿，小朋友设计了自己新年想要的衣服。 ⑦新年习俗——团圆饭小朋友们知道了新年习俗还有团圆饭之后，用画笔画出了自己家的团圆饭。 小朋友分享了自己画的团圆饭。张天莹：“我和爸爸妈妈一起在吃团圆饭，桌子上有饺子、汤圆”程秋杨：“这是我的家，桌子上放着团圆饭” ⑧全家福这是我们的全家福。新年到，用全家福做个纪念，记录新年的到来。 小记：在新年活动中，小朋友全程参与其中，通过调查问卷了解了新年，通过小朋友的分享了解到了新年习俗，在区域的手工活动中制作了和新年有关的作品。小朋友在这一过程中锻炼了动手能力，丰富了有关新年的小知识。 新年活动前的准备 ①设计货币新年的活动中小朋友需要用货币去其他店铺买东西，每个小朋友都设计了货币用来充当钱，来买自己喜欢的物品、美食。 ②设计礼品兑换券和美食兑换券新年活动中，园长妈妈为每个小朋友准备了新年礼物，需要小朋友拿着兑换券去兑换新年礼物🎁。小朋友自己设计了礼品兑换券和美食兑换券。 ③设计店铺宣传单我们的店铺卖的是汤圆和水果罐头，小朋友们设计了店铺的宣传单。 看看我们多认真 小朋友设计的宣传单新鲜出炉啦，上面有我们店铺的活动和优惠哦。请多多关注甜蜜小铺哦。 ④装饰店铺、设计店铺海报小朋友知道我们的店铺卖的是汤圆和水果罐头后，在区域活动中用彩泥做了很多汤圆和水果用来装饰店铺。 小朋友做的汤圆和水果都装饰在店铺和店铺海报上。小朋友参与装饰店铺和海报这一过程让小朋友更有参与感，更有归属感和荣誉感。 　　丰富多彩的手工活动可以锻炼幼儿手部小肌肉，促进大脑发育。孩子们亲自动手制作汤圆和水果罐头里的水果，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子的专注力，一次次作品的成功增强了孩子们的自信心。 ⑤发宣传单小朋友在新年活动前，去各个班级发了宣传单，并介绍了我们店铺的美食和活动，邀请园长妈妈、老师、小朋友们参加。 ⑥布置新年小铺明天就要开始新年活动啦，今天小朋友兴致勃勃的布置我们的店铺，小朋友们分工合作，每个人都贡献出了自己的一份力量。 小朋友来搬店铺，虽然柜子很沉，但通过小朋友的合作，齐心协力搬动了柜子。 我们准备明天要用的材料。 在店铺环境的布置中，小朋友与同伴商量，分工合作，齐心协力布置店铺。既锻炼了动手能力和社会性的发展，同时也受到了传统文化的熏陶。 新年活动 ①舞龙大班的哥哥姐姐为大家表演了舞龙，我们的新年活动开始啦。 伴着慷锵有力的歌声，大班小朋友的舞龙队威风凛凛地出场啦！他们舞出了气势，舞出了蓬勃向上的精神面貌! ②贴心愿卡小朋友拿着自己的新年愿望卡出发去二楼的心愿墙，把愿望卡片贴在心愿墙上，祝所有的小朋友许下的愿望都能成真。 小朋友和心愿墙的合影。祝每个宝贝都能实现自己的愿望。 ③兑换新年礼物小朋友拿着自己设计的兑换新年礼物的卡片来到了二楼兑换礼物的地方，园长妈妈给小朋友带来了新年的礼物和祝福。 ④制作水果罐头小朋友新年活动当天早早来到幼儿园，开始准备水果罐头，先把水果剥皮，再在锅里放入水果和冰糖，开始熬制水果罐头。 ⑤制作汤圆小朋友早早的来到幼儿园，开始包汤圆，我们的汤圆是豆沙馅的哦，包好汤圆就开始下锅煮啦。 ⑥店铺开张啦新年活动开始啦，我们的店铺开张啦，有负责吆喝的、有负责收钱的、有负责装汤圆的。小朋友们不亦乐乎，乐在其中，每个小朋友都轮流参与了活动。 我们是负责吆喝的。 我们是负责收钱的。 我们是负责装汤圆和水果罐头的。 小朋友们分工明确，在自己的岗位上各司其职。卖汤圆和水果罐头的过程给小朋友带来一种全新的体验。以前的区域活动中，小朋友对过家家和开美食店游戏十分感兴趣，此次新年活动小朋友真的开了店铺，在活动过程中锻炼了小朋友的语言表达能力、沟通能力、合作能力以及动手能力。 ⑦游园活动在我们班的店铺开始营业后，班级所有小朋友分成两队，一队在班级继续卖汤圆和水果罐头，一队开始游园活动，去各个班级的店铺寻找自己喜欢吃的美食和感兴趣的手工作品。 张文洋：“我来到了水果捞店铺，买了好吃的水果捞”王宇森：“我在爆米花店铺买到了好吃的爆米花”许雯涵：“我在糖葫芦店铺买到了好吃的糖葫芦” 徐雪桐：“我在炒山楂店铺买到了好吃的炒山楂”程秋扬：“我在红薯店铺买了好吃的红薯” 宋明阳：“我在卖豆浆的店铺买了一杯豆浆”周佳硕：“这豆浆好好喝啊，我要再喝一杯” 　　美食分享带来的不仅是舌尖上的美味，更激发幼儿传承中华饮食文化，倡导健康饮食的情怀。小朋友在丰富多彩的店铺活动中感受到了多样的“美味”，培养了幼儿对年味的感知。 ⑧记录自己的新年活动小朋友回到班级用画笔和纸记录下了今天的新年活动。 这是小朋友们今天新年活动的收获。从小朋友的记录可以看出今天小朋友们都是收获满满。 ⑨包饺子、吃饺子新年的习俗有包饺子和吃饺子，小朋友们兴致勃勃的开始包饺子。饺子在小朋友和大朋友的合作下包完了，小朋友还尝试了煮饺子。当饺子熟了并和全部的美食摆上了桌，孩子们异常兴奋，迫不及待地开始品尝。 程秋扬：“今天的饺子好好吃啊”周佳硕：“我们自己包的饺子肯定好吃”程秋扬：“我要再吃两个饺子” 　　这充满欢乐又有意义的“迎新年”活动在新年喜悦的氛围中意犹未尽地结束了，孩子们不仅感受到了迎新年带来的喜悦，还学会了分享、学会了表达，更收获了成长的快乐！ ⑩新年留念 　　伴随着欢歌笑语的喜悦，满怀着对新一年的期待，乌丹第二幼儿园全体教职工向各位家长和小朋友们致以新年的祝福和节日的问候！ 祝愿我们的小朋友们在2022年，健康快乐，茁壮成长；祝愿我们的家长朋友们在2022年，工作顺利，阖家幸福！“最美的遇见”！教育从心开始，我们用爱为孩子的童年增添色彩，给孩子一个完美的启蒙之旅！