<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2022年1月3日 星期一 晴天 </b></p> <p class="ql-block">大家好！我叫张建娥，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">天赋宫412号天才宝宝。</b>我是一位有33年教龄的老教师，一位有十多年校长经历的教育工作者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我正在参加《行为天赋学》第24期的学习。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">凤仙花是独特的</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、听课笔记</b></p><p class="ql-block">1、天赋每个人都有，且不止有一种。它是与生俱来的，不是后天努力达到的！</p><p class="ql-block">2、“龟兔赛跑”这个故事告诉我们，如果发挥乌龟的天赋，把比赛的场地放到水里，那么乌龟一定会赢的，因为这才是他的天赋或者说是强项。</p><p class="ql-block">3、“虎落平阳被犬欺”这句话也说明：老虎没有站在自己的地盘上，所以它的才能无法施展，只能被犬欺了，如果放虎归山，那结果就完全不一样了。</p><p class="ql-block">4、作为老师，能当一个伯乐，那是太好不过了，这样的老师对孩子来说是幸运的，因为你早早就能发现孩子们千里马的特质，也会因材施教。做父母的如果能成为伯乐，那么你的孩子的人生将会更精彩！行为天赋学就是帮助我们找到自己的优势。</p><p class="ql-block">5、孩子之间没有差别，只有差异。安静与感动是差异，画画棒与口才好是差异。</p><p class="ql-block">6、宝贝放错了地方变成废物，人才放错了地方就是蠢材！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、我的感悟</b></p><p class="ql-block">1、每个人都有属于自己的天赋，只是我们所有的人都不懂，没有去特别关注罢了。如果我们都能找到自己的天赋，发挥自己的特长，那么我们的生活都会比原来幸福很多，我们国家的诺贝尔奖也一定会很多。</p><p class="ql-block">2、仔细想想，自己教学的30多年，真的经常看到的只是孩子之间的差别，从来没想到其实这是他的同义词差异，因为每个孩子的天赋都不一样！</p><p class="ql-block">3、庆幸自己现在知道了行为天赋学，但愿我能学到精髓，从而帮助我的学生和老师。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">昙花一现是天赋</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、考试成绩</b></p>