为深入落实通用技术学科核心素养，研究项目式教学设计与实施，促进教师对新教材课程标准的理解和实践应用，提升我市高中通用技术学科教学质量，邹城市高中通用技术课堂教学研讨活动近日在邹城市第二中学顺利举行。来自全市各高中的通用技术学科教师代表共计20余人参加了此次活动。 与会老师分别观摩了实验中学岳福燕老师的《原型与模型的制作》、第二中学李振邹老师的《典型结构的欣赏》、孟子湖中学孙虎老师的《流程的设计》三课，他们围绕新教材、新教法开展了精彩的通用技术课堂教学，受到了与会者的一致好评。 <h3 style="text-align: center">实验中学 岳福燕 《原型与模型的制作》</h3> <h3 style="text-align: center">第二中学 李振邹 《典型结构的欣赏》</h3> <h3 style="text-align: center">孟子湖中学 孙虎 《流程的设计》</h3> 在随后的说课环节中，三位老师分别从教学目标、教学方法、教学过程等方面分享了自己的想法和创意，并就这次的讲课情况进行了深刻反思。 <div> 最后，市教研中心技术学科教研员朱琳琳老师就三节课做出了精准的点评，同时也分享了她宝贵的新教材研究经验。朱老师提出新课标推进的关键在于课堂教学中能否落实新教材的核心素养，而新教材核心素养的落实必须基于课程标准教学，学生能力的培养需要在完整的学习任务中基于明确的学习目标逐步突破。同时朱老师也给出了如何在教学设计中避免常见问题的宝贵建议，使在座的通用技术学科老师们受益匪浅。<br> </div> 本次通用技术教学研讨活动，主题清、方向明、立意深，一扫老师们对新课标的困惑，为高中通用技术新课改的推进指明了方向。