<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻落实总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，根据《“红领巾奖章”实施办法》和全国少工委《关于使用“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引》规定，结合我校红领巾争章活动方案，四（1）中队启动了“红领巾奖章”评选活动，鼓励队员们从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。</p> <p class="ql-block"> 中队辅导员张老师进行红领巾奖章争章方案解读，并为每位队员颁发了争章手册。</p> <p class="ql-block">向阳章</p><p class="ql-block"> 获章标准：读一本红色书籍分享读书感受；讲解一个红色故事，记住4条习爷爷寄语；观看“红领巾爱学习”主题队课4期。</p><p class="ql-block"> 队员们通过观看红色书籍，聆听一个个感人至深的红色故事，懂得了今天的幸福生活离不开祖国的强大，深切感受到了在中国共产党的带领下少先队事业蓬勃发展，激发了大家爱党、爱国、爱队的情怀。</p> <p class="ql-block">劳动章</p><p class="ql-block"> 获章标准：会制作蔬菜沙拉或水果沙拉；会定期自己整理衣柜；会一项生活小妙招；会每周和父母大扫除。</p><p class="ql-block"> 为培养学生家庭主人翁意识，养成良好的劳动习惯，丰富学生的生活，四（1）中队的少先队员们开展了“快乐劳动，幸福成长”家务劳动实践活动，体会父母的辛劳，做一个懂得感恩的孩子。</p> <p class="ql-block">梦想章</p><p class="ql-block"> 获章标准：热爱祖国，认识国旗、国徽，会唱国歌，拍摄一张“我和国旗合个影”的活动照片；认识少先队六知六会，知道少先队建队日，完成一幅少代会主题手抄报；知道国庆节的意义，完成一幅“祖国新面貌”绘画作品；观看一部爱国主义影片，并记录观后感受。</p><p class="ql-block"> 习爷爷说，这是一个英雄辈出的时代，希望我们不负时代的重托，把个人梦想融入实现中国梦的伟大征程中，希望队员们热情参与，为争得梦想章而努力。</p> <p class="ql-block">传承章</p><p class="ql-block"> 获章标准：了解三位开国元勋，并写下自己的感受；学习和铭记先烈事迹，讲一个革命先烈故事；知道中国特色社会主义的内涵；了解长征精神、乌兰牧骑精神等革命精神的内涵； 画一画“我心中的英雄”。</p><p class="ql-block"> 聚焦传承红色基因和革命传统教育、中国特色社会主义教育，使队员们从血雨腥风的革命年代、激情燃烧的建设岁月、波澜壮阔的改革开放的历史长河中，深刻领会幸福生活来之不易，努力把党的革命传统和红色基因世世代代传下去。</p> <p class="ql-block"> 队员们通过自己的努力得到了相应的红领巾奖章，一个个脸上洋溢着开心的笑容！</p> <p class="ql-block"> 在实践中体验，在体验中收获。通过红领巾争章活动的开展，不仅激发了队员们作为“强国一代”的使命感，促使其在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造，也激励着他们将活动中学到的知识技能转化为行动，并养成良好的习惯长期坚持下去，努力使自己成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年！</p>