<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">春风化雨 扬教育之帆；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">循循善诱 展教研智慧。</b></p> <p class="ql-block"> 时光荏苒，转眼间，本学期已经进入尾声。回顾过去的四个多月，生物教研组得七位老师团结奋进，携手同行，一直在学习，一直在成长，一直在进步！</p> 教研活动互学习 <p class="ql-block"> 每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，最终将使老师们的教学能力更上一层楼。为了全面提升初中生物课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进生物教师专业化发展。每周五上午九点，在魏国老师的带领下，生物教研组都会进行教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动内容主要包括解决每周课堂教学中遇到的问题，分析每一次考试成绩，听课点评，同课异构，统一教学进度，特色课内容安排，以及年轻教师与老教师相互交流学习等内容！</p> 同课异构促成长 <p class="ql-block"> “同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度的激发了教师的创意才能，同样也激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考，有效促进教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 本学期生物组织了多次“同课异构”听课，学校也举办了新进教师公开课比赛。在这个过程中，讲课和听课的老师们都在从其中学习到很多！</p> 课外实践展风采 <p class="ql-block"> 本学期初一的小朋友们开始接触细胞结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位，学好本节内容可以为后续生物学习奠定好基础。因此，为了加深学生们对细胞结构的认识，鼓励学生利用周末时间动手制作细胞模型！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>一起来看看孩子们的作品吧～</i></b></p> 动手实验增兴趣 <p class="ql-block"> 生物组在生物教学中，认为动手是特别重要的。但这仅仅是学生掌握生物科学知识的基础。只是这样还不够，还必须引导学生在观察实验的基础上积极思考，使感性认识上升到理性认识。生物课的教学形式多样化，我们将课堂跟实践更多结合，让学生更高效的获取知识。</p> <p class="ql-block"> 新中考改革后，实验操作也纳入考核，因此本学期初二年级陆续开展实验课程，为下学期的会考实验作准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>兴趣满满的孩子们～</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>操作规范的孩子们～</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>实验成果</i></b></p> 特色课程拓视野 <p class="ql-block"> 每学期少不了的生物特色课，额外的特色课程拓展了孩子们对生物世界的视野，更加提高他们对生物的兴趣，对探索世界有更浓的兴趣！</p> 实验培训多学习 <p class="ql-block"> 为了更好更规范地教授学生实验课，经开区在本校举行了初中生物实验培训，整个实验过程老师们积极学习，互相探讨，力求把每一个实验做到最好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>一学期的时间不长不短，但是在这有限的时间里我们生物教研组做的事情都很有意义。在接下来的每一学期我们依然会严格的要求自己，以身作则，继续学习，让生物课堂更加高效，让学生对生物更有兴趣，让学生爱上生物！</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——卓立生物教研组</p>