<p class="ql-block">数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，鹤鸣山小学二年级数学组举办“制作钟表”活动。</p> <p class="ql-block">看！孩子们创作热情多高、作品多么有创意啊!掌声送给二（8）班的孩子。</p> <p class="ql-block">老虎、山羊、小青蛙…二（4）班孩子的奇思妙想给钟表赋予了独特的魅力。</p> <p class="ql-block">缤纷的色彩让二（12）班孩子的钟表一下子就抓住了你的眼球。</p> <p class="ql-block">简洁、大气的审美是二（11）班的专属风格。</p> <p class="ql-block">“送你一只招财猫”二（7）班的钟表赋予美好祝福。</p> <p class="ql-block">“送你一朵太阳花，愿你每天笑哈哈。”5班、6班的孩子带着他们的钟表作品来啦。</p><p class="ql-block">掌声送给所有热爱数学的二年级的宝贝们。</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。数学知识来源于生活，又应用于生活。鹤鸣山小学二年级制作钟表活动的开展，不仅激发了学生学习的热情，开阔了学生的思维，展示了学生的创造智慧，同时锻炼了学生将数学知识应用于生活的能力，使数学显得有温度，有生命!</p>