<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育。两者应该如何做到正确的衔接让孩子适应这样的转折？跟着如城小学的老师们一起走进如皋市西城幼儿园，共同寻找答案吧！</p> <p class="ql-block"> 环境篇</p><p class="ql-block"> 幼儿园和小学的环境有哪些不一样？柔软的操场、各种各样的游戏材料、高大的滑梯、感统训练器械……一进入幼儿园，如城小学的老师们就被这样童真的环境深深的吸引着。</p> <p class="ql-block"> 走廊里丰富多彩的主题墙，循序渐进的呈现出主题活动的推进的痕迹。孩子们的作品以不同形式展现出来，得到了如城小学老师们的赞赏。</p> <p class="ql-block"> 教室里各种各样的操作材料如同超市般琳琅满目，方便幼儿随时取放。</p> <p class="ql-block"> 区域活动篇</p><p class="ql-block"> 幼儿园主要活动是游戏，幼儿在游戏中获得语言、社会、技能等各种经验的提升。</p> <p class="ql-block"> 生活自理篇</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们掌握数的概念，和前书写能力，幼儿园的小朋友们每天早上来幼儿园要看着钟表进行签到哦！</p> <p class="ql-block"> 小小值日生们还要根据今天的天气、星期进行“天气预报”呢！</p> <p class="ql-block"> 口渴了怎么办？拿起小茶杯，自觉排一队，接水不能太多哦，半杯刚刚好！</p> <p class="ql-block"> 集体活动篇</p><p class="ql-block"> 小学生45分钟一节课，幼儿园是怎样上学习知识的呢？</p><p class="ql-block"> 原来，大家不是一人一张桌椅，老师都是用游戏的方式和幼儿进行知识的学习。</p> <p class="ql-block"> 户外活动篇</p><p class="ql-block"> 今天我们玩什么？和小朋友们讨论以后，带上我们的游戏箱开始我们都爱的户外游戏吧！</p> <p class="ql-block"> 研讨篇</p><p class="ql-block"> 孩子们的生活适应能力在幼儿园阶段得到了哪些培养？孩子们在幼儿园里得到了什么样的发展？西城幼儿园的老师从生活自理、健康运动、科学探索、家长活动等方面向如城小学的老师们进行一一介绍。</p> <p class="ql-block"> 研讨中如城小学和西城幼儿园的老师们积极讨论、主动发言，在交流和分享中碰撞出不同的思想火花，小学老师了解幼儿的发展水平，幼儿园老师也通过交流更加清晰的了解幼儿园阶段应该做好哪些准备。</p> <p class="ql-block"> 如城小学的老师们通过现场观摩活动，说出自己最真实感受。</p> <p class="ql-block"> 总结篇</p><p class="ql-block"> 如皋西城幼儿园和如城小学老师们通过这次现场教研也有了很多新的启发与行动计划，在小学老师们和幼儿园老师们不断教研中，大家共同努力，在这样的合力下，两所学校一定会取得更大的进步！这也是一个新的起点，相信他们会在幼小衔接的教研之路上继续前行，为孩子们的未来打下坚实的基础。</p>