<p class="ql-block"> 为进一步提升课题组成员之间将理论融入课堂的能力，2021年12月30日，课题组负责人林瑞华老师携课题组成员随同邱永福名师工作室成员到永安市第六中学北塔分校进行推广交流学习，开设了一节观摩课。</p> <p class="ql-block"> 本节课是七年级上册第四单元第一话题的复习课，林瑞华老师巧妙地将大单元内容划分为三个部分:food shopping、clothes shopping、charity sale，每个环节层层递进，将创客核心思想和教学内容进行有机结合，做到“学中创，创中用”。</p> 创客源于生活，融入学科 <p class="ql-block"> 林老师巧妙运用希沃白板，将衣服购物，食品购物的真实情境带入课堂，结合复习重点“询问价格与数量”，师生合作表演了一场形式多样的换装秀，生生合作模拟“商家与顾客”的真实对话。将创客思想融入生活，感悟学科魅力。</p> 创客融入情感，渗透理念 <p class="ql-block"> 整堂课林老师注重提升学生语言能力、实际生活中的运用能力及思维品质的培养。从提倡合理消费到赞美他人着装，再到通过“慈善义卖”关爱弱势群体，乐于助人，将情感渗透不断升华。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本堂课的结尾，林老师创造性地将朗朗上口的儿歌“两只老虎”结合语言重点进行改编，寓教于乐，学生乐在其中，学在其中，以<span style="font-size:18px;">提升学生的思维品质。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动，老师们都感受到了创客思想对于英语教学提升的魅力所在。</p><p class="ql-block"><br></p>