2021年:当五上语文遇到卓越少年跨年晚会……

张涵若水

<p class="ql-block">记录我的2021年卓越少年跨年晚会</p> <p class="ql-block">2022年元旦,对我来说是一个特殊的,有重大纪念意义的日子,恰逢五年级期末考试,有很多功课需要复习,不想错过这样的美好记忆,也不想耽误考试,就用这样的方式记录下来吧。</p> <p class="ql-block">第一个节目,大合唱《我和我的祖国》</p><p class="ql-block">对应5上语文书54页《圆明园的毁灭》,结合资料体会课文所表达的思想感情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这首曲子是由整个狼团伙伴一起表演的,把它排在元旦节目的第一个,体现出了卓越少年对祖国的热爱!</p><p class="ql-block">在卓越少年里,虎团~狮团~狼团逐级晋升,我刚刚完成虎团活动,虎团最基本的誓词就是:对国家尽责任,对他人要帮助,有规律必遵循!所以,我切身的体会的到狼团伙伴们唱出的对祖国的热爱。</p> <p class="ql-block">第三个节目是欧爸演唱《真心英雄》</p><p class="ql-block">对应5上语文114页《我最喜欢的人物形象》要求:交流之前收集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息并分条讲述,把理由说清楚!</p> <p class="ql-block">欧爸是卓越少年的创始人,是小伙伴们口中的神,在见到他之前,我一直认为他是一个不苟言笑的小老头,今天见到他以后才发现他是一个帅气,幽默,非常有亲和力的充满青春气息的中年人!</p><p class="ql-block">参加完第2天的嘉年华游园活动,我彻底喜欢上他了,我喜欢他的理由有二个,第一个体重管理做的很好,跟我爸爸一样,身板瘦削笔直,有中国军人的风范!</p><p class="ql-block">第二个理由:不端架子,不像一个老学究,教导我们的同时也跟我们玩在一切,还亲自设计了《痛打辅导员》这个游戏,虽然我们一个都没有打中,但是真的玩的很嗨,他还站在废旧轮胎上扭着屁股嚷着:“刀枪不入,刀枪不入”,真是太可爱了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四个节目是我和李胤人,钟旭哲,王沁霖,王瀚霖,刘通雨,何泓杰一起朗诵《少年中国说》节选,选自5年级上册的课文第52页。</p><p class="ql-block">要求:课文用哪些事物来赞美少年中国?少年中国和中国少年之间有什么联系?</p> <p class="ql-block">我们现在已经没有生活在少年中国了,现在生活在的是青年中国、壮年中国,5G网络的发展,科技的进步,元宇宙的出现都让国家强大这个概念发生了变化,我们中国少年保家卫国,建设祖国的责任没有变,但是要求变了,要求中国少年不仅要爱国,还要有独立的思维,创新的能力和与世界融通的语言能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第11个节目杨芊依双排键演奏《上帝之爱》</p><p class="ql-block">对应语文第2单元,要求:结合具体事例写出人物的特点,学习提高阅读速度的方法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">能够控制双排这种乐器的人是很厉害的,在演奏的时候需要同时控制五个地方:左脚、右脚、膝盖和两排上下不同的手键盘,相当于一个人搞定了整个乐队。</p><p class="ql-block">我观察到这支曲子大部分都需要用到3个及以上的点,在整个晚会里杨芊依一共演奏了三支曲子,对于一个专业的钢琴演奏者来说都不是一件容易的事情,更何况一个马上面临期末考试的学生抽空出来准备,还用双排键演奏,真的是难上加难。</p><p class="ql-block">但是她却表现的如此淡定和从容,一定跟她平时踏实的学习和练习分不开的,卓越少年就是这样:在实践中成长,在付出中收获。</p> <p class="ql-block">第17个节目是由雍修云、陈庆轩、冯羽轩</p><p class="ql-block">杨博涵、张若蓲表演的古诗朗诵《采菊东篱下》</p><p class="ql-block">对应5上语文第一单元,借物抒情</p><p class="ql-block">要求:初步了解及课文借助具体事物抒发感情的方法;</p><p class="ql-block">写一种事物表达自己的感情。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十几亩田,八九间茅屋,五六个小孩,三四颗柳树,两片飘落的桃花,一条潺潺的溪流许许多多游来游去的小鱼和虾米,如果能够在周末摸到几只大螃蟹,这样的生活也是我们想要去体会的日子。</p> <p class="ql-block">第22个节目《三字经》</p><p class="ql-block">对应5上语文106页《古人谈读书》</p><p class="ql-block">要求:联系自己的读书体会说说课文中的哪些内容对你有启发?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读书有三到:心到,眼到,口到,不能只思不学,只学不思,都是没有益处的。</p><p class="ql-block">这个节目的表演者唐小路是我团集会的小伙伴,她就把三到做的很好,学习国学三字经,在团集会里认真思考,总结经验,在生活中践行。学以致用就是真正有益的读书方法。</p> <p class="ql-block">第24个节目《木兰归》</p><p class="ql-block">第36个节目《河图洛书》</p><p class="ql-block">对应语文第7单元,静态和动态描写</p><p class="ql-block">要求:初步体会课文中的静态描写和动态描写学习描写景物的变化。</p> <p class="ql-block">第25个节目《创意时装秀》</p><p class="ql-block">对应语文第5单元,说明文</p><p class="ql-block">要求:阅读简单地说明文章,了解基本的说明方法,收集资料用恰当的说明方法把某一种事物介绍清楚。</p> <p class="ql-block">荧光棒是怎么样实现发光的?</p><p class="ql-block">荧光棒发光是一种化学反应,正常情况下荧光棒里有两种不会相互接触的液体,当我们掰折荧光棒的时候,装两种液体的小管被折断,它们就混合在一起,发生了化学反应,发出了光能。</p> <p class="ql-block">第27个节目,雍修云,冯羽轩,陈庆轩表演小品《填表》</p><p class="ql-block">对应语文第三单元,民间故事</p><p class="ql-block">要求:了解课文内容,创造性地复述故事提取主要信息缩写故事。</p> <p class="ql-block">第33个节目,我独唱的英文歌曲《 can‘t stop the feeling》</p><p class="ql-block">对应语文第六单元,父母之爱</p><p class="ql-block">要求:描写的场景细节中蕴含的感情,用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p class="ql-block">这首不到三分钟的英文歌曲我准备了很久,在准备这个过程中爸爸妈妈一直陪着我。</p><p class="ql-block">为了记住歌词,我在爸爸送我去上学的早上练习,在妈妈送我去补习班的路上练习,在晚上全家一起泡脚的时候练习,最让我难忘的是要录审核视频的那个晚上,爸爸妈妈陪我一起录到晚上11点。</p><p class="ql-block">晚上8点,忙完了一天的工作,爸爸妈妈空出所有的时间陪我一起录制</p><p class="ql-block">爸爸妈妈搬了小凳子坐在我面前,让我体会在舞台上的感觉,我信心满满的唱完了这首歌,以为妈妈会表扬我,因为我没有记错词,也没有跑调,谁知道一看录下的视频,我全程没有表情,眼睛空洞的望着地面,木纳的站着,两只手握着象征话筒的笔杆,除了嘴在动之外,身体一动不动,也没有根据根据歌词有情绪的流淌,就像一个读词器一样准确的读完了歌词而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">面对这样的结果,我手足无措,既担心节目效果不好被取消又不知道如何改善,妈妈陪着我一句一句的去理解歌词中的意思。</p><p class="ql-block">这首歌讲的是魔发精灵公主与朋友们重聚,非常开心,想要一起唱歌跳舞的感觉。</p><p class="ql-block">妈妈说你去想一想你中了5,000,000什么感受你就这种感觉去唱歌,我去体会有了500万,可以买下我最爱的书,甚至买下整个图书馆,人一下就嗨了,带着这种感觉去唱歌,真的感觉开心的像要飞起来,我的歌声变得灵动有趣了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">When we move will you already know so just imagine just imagine just imagine</p><p class="ql-block">尽情的感受这节拍,尽情畅想,敞开心怀</p><p class="ql-block">在这个环节,需要与台下观众互动,爸爸妈妈建议让我用手势唤醒观众,他们就扮演了我的铁粉,在摄像头后面跟着我的演唱跳起来。镜头前是我,镜头后是父母持续不断的陪伴。</p><p class="ql-block">录了不知道多少遍,终于完成了初审的作品,忐忑不安地发给了辅导员小漆哥,才有了今日的这个舞台。</p> <p class="ql-block">终于通过啦,开心开心😃</p> <p class="ql-block">有人说:“给孩子需要的爱才是真爱”!</p><p class="ql-block">我觉得我的父母给我的是真爱,我也爱他们。</p> <p class="ql-block">和普通的人在一起你会很有成就感但是不会有成就,和卓越的人在一起不一定会有成就感但是一定会有成就,你会选择哪一种呢?</p><p class="ql-block">我喜欢第二种</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">优秀的小伙伴们其他的节目,篇幅有限,恕不能一一记录,甚是遗憾。</p> <p class="ql-block">谨以此美篇纪念我的5年级上学期生活圆满结束!</p>

节目

第个

语文

少年

课文

对应

卓越

体会

荧光棒

要求