<p class="ql-block"> 时光如梭，<span style="font-size:18px;">过去的一年，“王文婷学带研修共同体”在</span>各级领导的关心和指导下，砥砺前行，不断进步，渐渐地初步成长为一个交流分享和成长的平台。</p><p class="ql-block"> 一年来，我们响应大荔县高中英语“名师学带+研修共同体”和学校教师发展中心的号召，开展了一系列联动提升活动：“深度学习”，同读一本书；“做真题，讲真题， 练真功”；“一课一研，深度学习指导课堂实践活动”；“名师学带引领课，研修成员汇报课”等。</p> <p class="ql-block">一、团队建设</p><p class="ql-block"> 我们研修共同体的老师们，既有本校经验丰富的资深教师，更有充满活力，未来不可限量的县域其他三所学校的教师。一年以来我们团结一致，交流切磋，锐意进取，取长补短，开拓创新，各方面都取得了显著的进步。</p> <p class="ql-block">二、学习沉淀促提升</p><p class="ql-block"> 共同体全体成员积极参与大荔县高中英语“名师学带＋研修共同体”和学校教师发展中心举办的一系列理念学习活动。共同体通过这些扎实细致的理念学习，促进和提升成了专业素养，同时促使成员们强化精湛的专业知识，广阔的文化视野和崇高的敬业精神，提升教师的课堂教学水平，加速教师的成长。</p> <p class="ql-block">三、丰富多彩的课堂展示</p> <p class="ql-block"> 回首过去的一年，忙碌又充实。名师学带骨干教师示范课活动，青年教师汇报课活动，智慧课堂各级各类赛教活动，各级各类示范课，汇报课赛教活动开展地如火如荼。特邀专家指导，磨课，微型课，微课，各级公开课，同课异构，智慧课堂，现场点评等，工作室全体成员和教研组全体教师都感觉获益良多。</p> <p class="ql-block">四、竞赛活动结硕果</p> <p class="ql-block"> 共同体主持人王文婷老师在一次次磨课中不断进步，在渭南市首届创新课堂大赛中喜获三等奖并获得赴省参赛资格。</p> <p class="ql-block">五、校本研修和课题</p><p class="ql-block"> 积极申报省市县市级课题，并以课题为载体，通过课题研究促进成员研究能力的提升。本学年我们多个市级课题已立项，一个省级课题《网络环境对未成年人心理健康影响研究》已结题。</p> <p class="ql-block">六、当前面临问题</p><p class="ql-block"> 学带+研修共同体的成立和运行，不仅有着上级领导的指导，学校的倾力扶持，主持人带头引领，更是全体成员共同努力的结果。工作坊成立至今，在收获成功的同时，也产生了一些困惑疑难，发现了很多不足。比如:</p><p class="ql-block">1、工作坊平时资料收集的意识不够，要注意既要踏实努力工作，又要留下工作的痕迹。</p><p class="ql-block">2、今后应多与兄弟学校交流学习，强化资源共享和整合。</p> <p class="ql-block">七、今后工作方向</p><p class="ql-block">1. 加强校际之间的交流，取长补短，共同提高。</p><p class="ql-block">2. 珍惜各项培训学习机会，多向名师学习，提升共同体全体成员的教学品质。</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中，我们学带+研修共同体的全体成员会更加严格要求自己，团结奋斗，不懈努力，成为更好的自己！</p>