<p class="ql-block"> 作业设计是老师了解学生学习情况的重要途径。线上教学中，电厂小学语文教学落实“双减”政策，关注学生兴趣，减轻学生负担，优化作业设计。作业管理中，教师注重培养学生良好的书写习惯，指导认真书写，精心批改。</p> <p class="ql-block"> 指导学生作业时，教师们引导学生养成良好的书写习惯，认真书写，精心批改。</p> <p class="ql-block"> 在字词基础作业之外，我们以学生的兴趣点为出发，与时俱进，设计丰富多彩的作业类型:</p> <p class="ql-block"> 1.朗读和背诵作业。课本中有许多优美精彩的语句和片段，尤其每一册中都有许多脍炙人口的诗歌，设计朗读和背诵的口头作业，激发学生诵读情趣。</p> <p class="ql-block"> 2.引导学生课外阅读，将书中的故事读给家长或讲给家长听。</p> <p class="ql-block"> 3.教材中很多课文的语言精炼生动，用词准确，对学生的书面表达很有指导作用。老师们在线上教学中抓住重点句段，方法迁移，读写结合，由读导写，以读促写，开展写话训练。</p> <p class="ql-block"> 4.作业设计中关注品德培养。</p><p class="ql-block"> 语文课堂要关注学生的思想品德发展，在作业设计时考虑考虑对学生德育培养。</p> <p class="ql-block"> 5.设计开放性作业，培养学生探究的能力。</p> <p class="ql-block"> 6.分层布置作业。线上作业设计中我们遵循个性发展，实施分层，合理控制量和难易度。根据学生的认知水平和个性特点分层布置作业，让学生自由选择。</p> <p class="ql-block"> 总之，我们在设计作业时，充分考虑学生的不同兴趣点和不同能力，分层设计，让学生各有收获，尽可能使每位学生都对作业萌发兴趣，给他们选择的机会，让他们在完成自己喜欢的作业后享受到成功的喜悦。</p>