明日之星幼儿园《优秀蒙氏教师练成记》——教具实操考核

明日之星幼儿园－豆豆老师

幼儿

老师

教具

领域

蒙氏

感官

教育

数学

教学

认识

🌼🌼孩子是祖国的花朵，孩子是明天的希望，为了让每位教师将专业知识带给孩子们，让孩子们真正的收益，明日之星幼儿园每学期都会组织全体教师开展了“蒙氏教育教具实操考核”的教研活动😉一起来看看专业好学的老师们吧！😎

　　幼儿是借助教具操作得到体能和智力的发展的，因此蒙氏教师必须懂得如何操作及使用教具，并观察儿童的反应和需要。教具实操部分主要针对感官领域和数学领域教具的进行。

🌼以现场抽签方式为准，老师们对蒙氏教具进行现场展示，一起来看看展示教具的优雅老师吧！❤

　　看看我们都抽到了什么工作！老师们都是自信满满哦！🤗🤗🤗

徐老师：数学领域《除法板》

教学目标：

1.让幼儿了解除号的意思

2.感知平均分，理解除算的意义

马老师：感官领域《三项式》 (感官)

教学目标：培养幼儿对立体的识别能力

芒果老师：感官领域《带插座圆柱体B组》 (序列)

教学目标：

1.培养幼儿辨别粗细的能力

2.培养幼儿观察力及逻辑思维能力

周周老师：感官领域——构成三角形长方形盒

教育目的：

1.让幼儿掌握使用各种三角形来构成、分解四边形。

倩倩老师：数学领域——减法板

活动目标

1.引导幼儿对数字产生兴趣。

2.让幼儿理解减法的含义。

杨老师：数学领域《认识数棒》

教学目标：认识1—5的量

喜洋洋老师：数学领域——认识金色串珠

教育目的：1.强化幼儿对数量的认知。

陈兰芳老师：感官领域——色板三

教育目的：

1.训练幼儿视觉分辨能力，认识颜色的深浅。

2.提升幼儿视觉分辨能力。

月月老师：数学领域——使用数字与筹码认识单双数

教育目的：

1.了解1-10的实际意义，数字、数名、数量三者结合。

2.理解单双数含义。

罗珍老师：数学领域——认识彩色串珠

教育目的：

1.认识1-9的量，使用数字记数。

2.做数词与数量的结合练习。

晨晨老师：数学领域——塞根板1

教育目的：

1.学习11-19数的形成。

2.学习数名、数字的结合练习。

韩老师：感官领域——构成三角形小六边形盒

教育目的：

1.用正三角形来组成六边形。

2.理解六边形的组合与分解、感知等分、等积。

　　紧张的考核结束了，但我们的学习和成长没有结束，作为蒙氏师要在操作基本功上狠下功夫，在教学过程中要以理论基础为本、以操作标准为范，严格规范操作方法，在操作上不断有标准地延伸、拓展，在实践中不断丰富完善蒙氏教育的操作体系，真正实现理论指导实践、教研引领教学、教育产生成果，成果进行认可。