<p class="ql-block">大三班———欢乐木工匠心育成长</p> <p class="ql-block"> 木头象征着一种传承，它更贴近于自然，工具简单，材料好收集易加工，对于专业人士来说它象征着一种职业，但对于爱好者来说它绝对是一种具有创造力的活动。木工的价值不仅仅是教孩子如何做出一个木制玩具，也不是让孩子以后可以成为一个木匠，而是教会孩子用手做事情，锻炼孩子的专注力，坚持、耐心、严谨等优秀品质。我们利用木工坊和幼儿活动贯穿设计，就是希望通过孩子们自己动手制作与加工，利用木料、树枝、园木片、木块等简单便利的材料进行创造，培养幼儿想象力和创造力，重点提升孩子的动手实践、创意思维、统筹思维、思考、专注、自信等六大方面能力，让孩子从中体味真正创造的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 今天上午我们的幼儿随着老师一起进入了“木工坊”，通过老师的直接示范和操作，孩子们了解到了所有的工具，材料绝对是安全的，孩子们也在老师的鼓励下大胆操作，实际操作让孩子们兴奋不已，有的绘制，有的磨、有的敲、有的切、有的据，使用木工坊的工具和材料自己制作作品，真正体验到“木工坊”的乐趣，木工坊里时不时传来孩子们的欢声笑语，在这里能让孩子们积极动手动脑，充分发挥自己的创艺，收获成长道路上的成功与自豪，于是我们班就决定本学期的主题定为《欢乐木工坊匠心育成长》，让孩子们能够在实践中体验生活，提升自己的动手操作能力和创造能力。</p> <p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿通过观察、比较、实验、操作、实验等形式了解了木制品的形态、用途。</p><p class="ql-block">2.初步了解木制品的特性，进而了解它们的优缺点。</p><p class="ql-block">3.学会合理使用木制品，培养幼儿关注生活、学会生活、有爱护大自然生态环境的良好品质。</p><p class="ql-block">4.培养幼儿正确使用锤子、锯子、钉子、安全帽、手套、锉子、胶枪的方法。</p> <p class="ql-block">主题活动内容及过程</p><p class="ql-block">———我们一起收集的木制品</p> <p class="ql-block">🤗让我们一起来了解一下木制品</p> <p class="ql-block">🤗木头沉浮小实验</p> <p class="ql-block">🤗木头大拼搭</p> <p class="ql-block">🤗给木块穿“新衣”</p> <p class="ql-block">🤗主题墙展示</p> <p class="ql-block">🤗我们的作品出锅啦！</p> <p class="ql-block">🤗亲子手工</p><p class="ql-block">———和爸爸妈妈一起制作各种各样的木制品</p>