“课堂教学展风采，以赛促教助成长”——辛置镇中心校第二届“青苗杯”教师教学技能大赛

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为进一步加强教师队伍建设，促进人才培养，发掘和培养优秀青年教学人才，促进我市青年教师快速成长，形成优秀的教师梯队，根据市教育科技局安排，辛置镇中心校于近日举办了第二届“青苗杯”青年教师教学技能大赛选拔赛。 　　为了让本次活动顺利开展，辛置镇中心校进行了精心的筹备与组织。中心校领导亲自参与指导，各校积极配合，共推荐了19名青年教师参加此次青苗杯比赛，涵盖了语文、数学、英语、科学等学科。 　　参赛教师赛前充分准备，从课堂教学设计到说课稿，从教法设计到多媒体运用，都力求做到精益求精。 　　本次教学技能大赛分为说课和无反馈教学两个环节，赛前评委老师认真宣读了比赛规则，参赛顺序由现场抽签决定，19位青年教师按照抽签顺序相继登台。 说课 　　说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教育教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。 　　说课时，参赛教师们以教材为出发点，以课标为纲领，从学情、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学流程、板书设计等方面充分阐述了自己的课堂设计思路。 无反馈教学 　　语文学科的老师们语言或生动幽默、或激情澎湃、或灵动柔美。她们充分借助多媒体教学的优势，通过创设情境或者故事体验的方式，调动学生的积极性，逐步引导学生走进文本，感受语言文字的博大精深。 　　数学学科的老师们积极活跃课堂气氛，借助直观教具、动画等方式，合理引导、层层深入，把原本枯燥深奥的数学问题一层一层抽丝剥茧，变得条理清晰、简明易懂，培养了学生的发散思维。 　　英语学科的老师们通过情景创设、课堂游戏等方式创造语言环境进行教学，课堂氛围轻松活跃、颇具创意，激发了学生语言学习的兴趣。 　　科学学科的老师们，巧妙地将生活实际与学科教学相结合，通过奇妙有趣的实验现象，同时借助科普视频，生动形象地为学生们揭开真理的面纱。 　　音体美的老师们耐心细致、认真示范，逐一解析学习要点，引导同学们一步一步感受艺术的美好与奇妙。 　　整个比赛环节，参赛教师们教态轻松自如、语言表达清晰流利、教学设计独具匠心、教学方式灵活多样，充分展示了扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力。 　　评委们本着客观公正的原则对参赛教师的表现进行了严肃认真的评审，并提出了宝贵的意见和建议。他们要求青年教师们重视教学大纲，认真研读教材，以学生实际为出发点，以教学质量为落脚点，从多方面提出了中肯的意见，为青年教师今后的成长指明了方向。 　　本次教师教学技能大赛不仅是对青年教师教学水平的检验，更为青年教师们搭建了一个锻炼自己、展示风采的舞台，提供了一个促进自身成长的良好机遇。希望参赛教师们能以此次比赛为契机，继续积蓄力量，在教坛的沃土里深耕，为教育事业的蓬勃发展贡献更大的力量！