情境育人，以美养德

静和

省级梁艳工作坊&新城区梁艳“名师+”研修共同体

我们的美育行动

作为美术教师，我们时刻牢记美育教育对于培养学生感性思维具有极其重要的作用。

结合实际，我们为了让孩子们在广泛的社会情境中认识美、创造美，发现社会之美，老师们认真的对学生创作的作品进行点评和指导，鼓励孩子们。