<p class="ql-block"> “三尺讲台度芳华，一支粉笔写人生”，在荀子实验第二小学，有这样一群可亲可敬老师们。为了教育振兴、学生成才，她们坚守讲台，默默哺花育树，春去秋来，岁月无声。王琪老师正是众多优秀教师队伍中的一员，今天让我们一起走进她的教育育人的年华。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王琪，女，现任荀子实验第二小学一年级（6）班班主任，语文教师，一年级级部组长。任教多年来，王老师内心始终有一份高度的责任感，对她来说，教师是一份神圣的职业。她善于根据教学内容的特点，结合学生的具体实际，贯彻以“学生为主体，教师为主导”的工作方法，最大程度的把课堂主动性交给学生，课上充分调动学生对语文学习的热情与兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “家校合力，共促孩子德智体美劳全面发展”是王老师的育人理念。她极具亲和力，对每个孩子尽量做到多方面关注。在忙碌之余，王老师经常与学生家长沟通，针对不同学生的个性，充分发挥学校与家庭教育的联动性，力争做到让每个学生都能化茧成蝶，变得更加优秀。</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师，王老师对学生严而有度，用爱与学生沟通，在教学中注重语文学科核心素养的培养，根据不同的教学内容，课前认真备课，精心设计课件。课堂中王老师善于激趣，采用灵活多样的授课方法调动学生的积极性，根据教学内容，采用小游戏、情景剧等多种学生们感兴趣的授课方式，让学生们在轻松的游戏中学到知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作为一名班主任，王老师活泼开朗，乐观向上，在她的影响下，孩子们朝气蓬勃，积极进取。王老师还经常利用课间时间带孩子们做一些小游戏，让孩子们在课间时间得到更好的放松，课间的一（6）班是充满孩子们欢声笑语的“家”。</p> <p class="ql-block"> 对她而言教育是一种依恋，依恋学生的成长，依恋当老师的感觉，依恋那些爱与被爱的日子。教育是一种理解，理解学生的不理解，然后和学生一起成长。教育是一种尊重，尊重学生，尊重自己，从而尊重这神圣的工作。教育是一种传递，爱的传递，懂得爱，并散发爱。教育更是一种博爱，爱每一个学生，收获每一个学生的爱。</p> <p class="ql-block"> 至简 至爱 真学 真做</p>