<p class="ql-block"><b>2022~2023学年第一学期(何春胜)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本学期以学校学生成长中心工作计划为指导,以“现实中的理想学校”为目标,以日常行为规范为基础,落实立德树人根本任务,坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建小学部德育体系,通过感恩教育、爱班、爱校、爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等系列活动,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的“活力”小学,引导学生准确理解和践行社会主义核心价值观,培养成“具有深厚中华传统文化素养兼具国际视野的优秀公民”。为全面打造珊蒂泉 2.0 时代而努力奋斗!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">制订小学部德育实施计划及每月德育主题。</b></p> 德育常规篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本学期在年级组长及全体班主任的齐抓共管下,各班常规工作扎实推进。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">每周星期二、星期四的晨会故事分享,班主任提前分配好,学生认真准备,在分享的过程中得到锻炼。</b></p> <p class="ql-block"><b>周一室内升旗仪式</b></p> <p class="ql-block"><b>大课间国学武术操</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">每周一第7节是主题班队会课,各班会进行传统节日,爱国,生命健康,交通、消防安全等方面的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b>晩寝前班主任查寝,关心学生的住宿生活情况</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">每周定时定点召开班主任例会,会上有工作总结和工作安排,也有优秀班主任经验分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">为确保学生在课间安全有序,教学楼各时间节点都安排了值日的师生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">加强学生就餐和放学路队的管理</b></p> 德育活动篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">迎中秋,庆国庆黑板报评比活动</b></p> <p class="ql-block"><b>“童心颂党恩,喜迎二十大”绘画展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">期中考试及班级评比活动有总结有表彰。表彰了各年级组优秀学生,进步学生,小达人及书香家庭。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">举行了第一期特色学生评选,一共选出41位小达人</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">认真落实明德工程之明德卡片</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2022年11月15日小学部全体学生到深圳市观澜湖进行社会实践活动!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">燃气安全手抄报评比活动</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">12月份建功新时代,禁毒齐参与黑板报评比活动!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小学部学生代表参加宝龙街道“老少同声颂党恩,携手迈进新征程”诗文朗诵活动,荣获一等奖!</b></p> <p class="ql-block"><b>国学经典教育之国学教育推进分享,学生功过格,孝行报告,国学经典手抄报评比。</b></p> 德育反思篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 德育工作千头万绪,事务繁杂,尽管尽心尽责,做了很多工作,但仍然有许多不足的地方,有很大的进步空间,例如:①学生的文明礼仪及卫生意识仍需加强引导教育,有些学生见到师长不会主动问好,讲粗话脏话现象时有发生;教室,走廊,楼梯和洗手间经常会见到学生丢弃的果皮纸屑等垃圾;②全员辅导员制检查落实还不到位,有应付完成任务的情况,没有真正发挥辅导员作用;③班主任和学生的激励考核评价制度还不够完善,常规落实检查有一定难度;④学生大课间啦啦操的队形队列及做操质量还有很大提升空间。⑤班主任德育队伍还不够强大,需加强交流学习及培训。</b></p>