共赏优课伴暖阳，语文要素落课堂——济宁魏芸名师工作室·中心店镇小学联谊活动纪实

石晨

携一缕深冬的凉意，凝一份教育的热忱。 为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，提高工作室成员的课堂教学水平，有效落实语文要素，促进校际小学语文教师相互交流和同步发展，紧随刚刚结束的“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动”，2021年12月30日，济宁魏芸名师工作室·中心店镇小学联谊活动暨“如何有效落实语文要素”课例研讨活动, 在邹城市中心店镇付庄小学展开。 　邹城市教研中心仲宇尧主任，苗兴旺主任，邹城市教研中心小学语文教研员周玉广老师，中心店镇教办领导孙勇主任，中心店镇小学语文教研员李祥兰老师，济宁魏芸名师工作室全体成员及中心店镇小学全体语文老师，参加了本次活动。 开幕式 本次活动由中心店镇小学语文教研员李祥兰老师和工作室成员徐伟伟老师共同主持，中心店镇教办领导孙勇主任对大家的到来表示热烈的欢迎与感谢，名师工作室主持人魏芸校长为本次活动致开幕词。 观摩课堂 　　第一堂课是邹城市第二实验小学杜筱蕾老师执教的《伯牙鼓琴》。 文言文教学不仅可以实现传统文化的传承，还可以提升学生的文化素养，培养学生的文学意识。杜老师的这堂课通过引导学生反复朗读，读准字音，读出韵味，读好节奏，悟出情谊，并不断进行方法引领，促进学生为己所用。整堂课激情饱满，语言凝练，不愧是一堂高效、实效，让学生终身受益的语文课。 　　第二堂课是邹城市中心店镇付庄小学王静老师执教的《少年闰土》。 本堂课，王老师通过抓住关键词句，引导学生感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明能干，活泼可爱的农村少年。并通过联系上下文，介绍时代背景，借助相关资料来思考作者对闰土的特殊感情。有效落实了本单元“借助相关资料，理解课文内容”的语文要素。 评课探讨 　　两节观摩课后，杜筱蕾老师和王静老师分别进行了简单的说课和教后反思。济宁魏芸名师工作室成员从不同方面对两位老师执教的课进行评课，深入研讨找出问题并进行剖析。 　　随后，邹城市教研中心小学语文教研员周玉广老师，中心店镇小学语文教研员李祥兰老师分别对两堂课进行了精彩的课例点评。既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。并向大家传授了教学经验，讲解了如何落实语文要素，强化三个意识出发，告诫老师：一定要重视学生态度，从严规范！阅读教学，一定要聚焦能力，突出要素！课堂实践时，一定要教给学生方法！强化课程意识，效率意识，习惯意识。参加活动的老师们感受颇深，受益匪浅。 　　活动最后，邹城市教研中心苗兴旺主任，仲宇尧主任进行总结讲话。 苗主任、仲主任代表邹城市教研中心向本次活动的圆满举行表达了祝贺，充分肯定了济宁魏芸名师工作室的团队教研魅力。并借此机会对邹城市各名师工作室提出殷切期望，希望老师们能够借助名师工作室的平台，立足学科实际，聚焦课堂，积极主动开展课堂教学研究，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员教学之中，探讨、交流，总结，积极反思，完善教学资源。充分发挥集体智慧，搭建教师成长的平台，在各项活动中得到历练，获得成长，使老师们素质得到提升，专业得到成长。 　　“教而不研则罔，研而不教则虚”本次教研活动的举行，是一次思想的碰撞，理念的交流，也是老师们相互学习，提升自我的平台。 济宁魏芸名师工作室的成员们也会在未来教学的路上且行且思，力行致远！让学生的学习真正的在课堂上生成，实践，永远在路上！