<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美好的支教工作即将结束,美丽的田林初中即将离别,忙碌而充实的三个月转瞬即逝。我体验了乡村学校办学的艰难,懂得了教师扎根乡村教育的心愿,收获了数学教师淳朴真挚、和蔼、谦逊的情谊,构建了和数学老师愉悦和睦的教学教研的氛围,融入了数学教研组这个大家庭,快速获得了一种归属感。</p> <p class="ql-block"> 此次深圳市老年科技工作者协会委派了一支由教师和医生组成的团队,共34名成员,于二零二一年十月十号奔赴广西壮族自治区百色市田林县开展为期三个月的支教支医工作,而我就是本次活动中参与支教的一员。其中中学组共8人,有4人分到田林县高级中学,我和另外三名教师分到田林县初级中学,分别承担数学,语文,英语,体艺的传帮带任务。</p> <p class="ql-block"> 田林县初级中学坐落在美丽的乐里河畔,位于田林县政治经济,文化中心的县城。它是田林县城唯一一所全寄宿制的初级中学,占地面积近10万平方米,三个年级共有91个教学班,学生4612人,教工329人,综合楼、教学楼、图书艺术楼、体育楼共6幢,十一个篮球场和一个足球场,还有300米的跑道,学生食堂两幢,教师公寓8幢,学生公寓4幢。</p> <p class="ql-block"> 学校以“为学生成才奠基,为教师成功铺路”为办学理念,以“让每一个初级中学人都出彩”为办学宗旨,以“文化立校,制度管校,改革兴校,科研强学”为治校方针。</p> <p class="ql-block"> 学校数学组共有52名教师,我的任务是帮扶5名教龄较短的青年教师及参加三个年级数学组教研活动。数学组在罗金珍组长的带领下,具有团结、奋进、健康向上的团队精神,浓厚的教学研讨、寻求真理的氛围。 </p> <p class="ql-block"> 三个月来,我共听课130余节,分别参加教研活动43余次。在每一个平凡的支教日子里我和老师们一起挥汗泼墨。我认真地参加市级比赛或校 级公开课的磨课,在每一次教研会上和老师们一起探讨新的教学理念和新的教学方法。我毫无保留地将有生所知所悟的教学经验传播与交流。为了快速提高5名教师的授课水平,我带领她们去听教学有经验的老师的课。希望我对她们的关爱,会让她们心里泛起涟漪,用我微薄的力量为田林县初中数学带来一缕清新的空气。 </p> <p class="ql-block"> 我有幸结识了罗金珍组长,被罗组长那渊博的知识,精湛的教学水平,严谨的治学态度,高度的责任心,独有的人格魅力所佩服。我也有幸走进她的课堂,听她讲课是一种超级舒服的享受。</p> <p class="ql-block"> 初一年级的数学组长熊永哲老师,是从乡镇中学上来的一名老校长,有着丰富管理学校的工作经验,他带领初一年级数学组的每一位老师积极进取,在教研会上积极探讨。与他交流听不到空话,套话,大道理,获得的都是实实在在的教学方法和行之有效的指导建议,蕴含着哲理的话总是给人很深的思考。 </p> <p class="ql-block"> 初二年级的数学组长黄兆玉老师,工作能力强,办事雷厉风行,在她的身上散发出和蔼谦逊,朴实真诚的贵气。有幸走进她的课堂,看到她的教学过程,内容丰富,形式多样,展现出数学的教与学生的学,成为一种有生命动感的交流,以及用几何画板作图的高超技艺等,都使我受益匪浅,令我深感钦佩。</p> <p class="ql-block"> 初三年级数学组长黄声壮老师,洋溢着青春的活力,充满了不到长城非好汉的雄心壮志,带领初三数学组的老师日夜奋战,将数学组的教研活动开展得有声有色,以身作则,亲力亲为,使全组老师劲往一处使,心往一处想。 </p> <p class="ql-block"> 中年老师罗春华的公开课能与南宁市26中学名师的同课异构比美,情境设计巧妙,动画飞舞让人愉悦,还有黄周晚,黄声壮,黄桂梅等老师授课的概念讲得非常清晰,证明过程条理清楚,逻辑严谨。 这是初级中学一批优秀的骨干教师。 </p> <p class="ql-block"> 青年教师权绘隆、韦乐、李奇芳、杨秘江、马思敏正是含苞待放的花朵,他们是数学组的希望。 </p> <p class="ql-block"> 分给我帮扶的五个徒弟如今进步很大。黄翠英老师认真对待每一节课,积极参与教研,课件设计合理有趣,内容丰富多彩。李霞老师认真钻研教材,从不放过课本上的每一个字,每一句话,组织教学严谨,语言表达抑扬顿挫。黄莉老师管理班级得法,组织教学严格,强烈的事业心使她全身心投入到教学中。王路燕老师与学生相处和谐融洽,把微笑留给学生,把艰难藏在心上,认真的上好每一节课。谭艳丽老师默默无闻,一心一意扑在教学上,面对基础差的学生,不厌其烦的讲解,在她的课后,那双期待的眼神投向我:老师,怎么改进? </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回想起当时我们第一次踏进这美丽的校园,受到蒋大甫校长带领学校生龙活虎的领导班子热情地接待我们,介绍学校的办学理念和管理机制并对"支教"的期盼,我百感交集,如今书声朗朗,教育的花朵在美丽的校园绽放。</p> <p class="ql-block"> 年轻的老师,我深深的理解你们心目中的困惑,理解你们渴望从我这里获得解决问题的答案。我每听完一节课都要及时的与你们交流,和你们促膝探讨,课堂的板书,证明推理的过程,只有吃透课本,心中有课标,让学生学会学习,学会发现问题,学会解决问题的数学思想方法,才能使课堂富有生机,富有活力,富有动感,让我们的教学无不渗透着新的数学思想和数学方法。通过相互听课评课,你们全身心地沉浸在浓厚的学习氛围中,看到你们一步一个脚印前进就是我最大的欣慰。你们的积极进取促使我尽心尽职的奉献。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每当我在教研会上评课或教研发言时,获得的是一片热烈的掌声,每当我进行数学讲座时,全组的数学老师聚精会神地听着,认真地记着笔记,没有一个人舍得离开会场,这就是数学组老师对我工作过程的认可;每当我与年轻老师促膝交流时,看到她们那满意的笑容却又迟迟不愿离开…..只有辛勤的付出 ,才有幸福的收获,不忘初心,"支教"就是无悔的选择。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 感谢田林县初级中学的数学老师们,有你们的参与,我的人生道路又增添了一份收获与快乐,感谢和我朝夕相处的张西云校长,陈朗和凌齐鸣老师,在"支教"途中,有你们的陪伴,我不觉得苦与累,支教赋予我生命的精彩!</p>