<p class="ql-block"> 环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿个性发展，是幼儿教育的重要资源。</p><p class="ql-block"> 在这辞旧迎新之际，总是让人们格外激动，幼儿园内张灯结彩，各班级的环境装饰一新，一起迎接新年的到来。在2022年元旦即将来临之际我园开展了“庆元旦，迎新年”主题环境评比活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们为了迎接元旦，全体创意新颖，精心设计布置了我们的家。吉祥的大红灯笼、各式各样可爱的大老虎小老虎、还有鞭炮、烟花、剪纸窗花和雪花等相互辉映，使得幼儿园红红火火，热闹非凡。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里一步一处皆故事，一墙一景皆探索，每一个班的环境创设都有自己的主题思想和特色，老师们在参观的同时也要做出自己的思考，相互吸纳各自的优点和特色。带着欣赏与学习态度来一场边走边看的环创之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 各班老师对班级环创的设计理念，班级设计，材料投放等方面进行了详细介绍，老师们遵循从幼儿角度出发，为幼儿服务的原则，在创设环境过程中突显班级特色，充分发挥了老师们的特长。</p> <p class="ql-block"> 观摩后，园长总结并肯定了老师们在环境创设中的辛勤付出，也看到全体老师共同的努力，老师们在交流中成长，在学习中提高，在活动中进步！并通过投票方式评选出本次的优秀奖两组！</p> <p class="ql-block"> 此次环创活动设计中，每个班级各显特色，给幼儿园营造了平安祥和、热闹温馨的新年气氛。用焕然一新的幼儿园环境表达了对2022年美好的憧憬和温馨的祝福。</p><p class="ql-block"> 通过此次评比活动，充分展示了我园教师的巧手与智慧，进一步提升了教师的专业技能水平，更促进了教师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。以初心勾勒，用匠心施彩，为孩子积极创造美好的教育与生活环境，我们一直在路上......</p>