<p class="ql-block"> 零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，迎来了又一个火红的年华。</p> <p class="ql-block"> 在幼时的记忆中，最向往过节日。那么，元旦佳节幼儿园的孩子在做什么呢？孩子们心中的元旦是什么样子的呢？孩子们最想以什么样的方式来迎接元旦呢？带着这些问题，展开了本次的庆元旦主题活动。</p> <p class="ql-block"> 虽然孩子们入园只有半个月的时间，有的孩子才刚刚适应幼儿园集体生活，可爱的虎娃们却已积极参与到活动中。</p> 虎娃说元旦 <p class="ql-block">老师：小朋友们，你们知道元旦是哪一天吗？</p><p class="ql-block">琳琳：我知道，我知道，是新年的第一天！</p><p class="ql-block">宸宸：妈妈说元旦是每年的1月1日。</p><p class="ql-block">老师：在元旦这天，我们要做什么呢？</p><p class="ql-block">星星：元旦这一天我们可以放鞭炮。</p><p class="ql-block">汐汐：元旦我们要挂红灯笼。</p><p class="ql-block">佳佳：我们还可以穿新衣服呢。</p><p class="ql-block">倪妮：元旦是要放假了。</p><p class="ql-block">果果：元旦可以吃吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">和老师一起来聊一聊元旦吧～</p> <p class="ql-block"> 元旦，是指现行公历的1月1日，也被称为公历新年。“元旦”通常指历法中的首月首日。在我国，“元旦”一词古已有之，元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。</p> 虎娃话新年 <p class="ql-block"> 2022年马上来了，在新的一年里，我们要做什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">来打扫打扫我们的教室吧！除旧迎新～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们要穿红红的衣服，庆祝新年</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">元旦我们可以放烟花～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">过新年我们要挂灯笼～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2022是什么年？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我听妈妈说，2022年是虎年……”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我们要像小老虎一样，虎气冲天……”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">那我们怎样迎接虎年呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我来画一画我喜欢的小老虎～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带个不一样的虎娃娃和小伙伴们分享～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">和爸爸妈妈一起做个老虎的手工～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们对于“虎年”特别喜爱，他们觉得老虎头上有王，它是森林里的大王，所以2022年一定是一个威风的“年”。</p> 虎娃的收获 <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了自己喝水</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了自己拿书、看书</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了自己睡觉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了遵守规则玩玩具</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了自己做手工</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学会了自己吃饭</p> 虎娃迎新年 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿时期是具体形象思维高度发展时期，主要借助于事物的具体形象进行思维，他们易受外界环境的影响。因此，创设一个丰富多彩的节日环境，具有现实意义，也是贯彻《规程》和《纲要》精神的具体体现。根据小班幼儿的认知特点，来创设适合幼儿发展需求的节日环境，让环境发挥最大的功效。</p> <p class="ql-block"> 新年的脚步终于要到了，孩子、老师一起参与了新年班级环境的布置，来看看大家的布置吧，都是那么的别具匠心，富有创意！</p> <p class="ql-block"> 关于新年，在老师的启发下，孩子们有了很多节日创意，他们早早的开始布置起了自己的教室，挂起了中国结、贴起手写的“福”字，还有大家一起制作的“红红火火”、“虎虎生威展板”等。</p> 虎娃送祝福 <p class="ql-block"> 每一个节日都有它的历史渊源、文化元素、美妙传说和独特情趣。节日活动作为幼儿园课程的重要资源，老师们特别重视，在本次新年活动中，让孩子们成为活动的主体，自己设计，自己参与，自己投票，进行了一系列的节日庆祝活动，深入挖掘节日活动的功能，使幼儿获得更大的收获。在自发、自主的活动中孩子们感受到了节日文化的内涵，主动融入到节日的文化意境中，身心得到全面的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">辞旧迎新之际，让我们满载收获，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以饱满的精神，迎接虎虎生威的虎年。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年，准备好了，一起出发！</p><p class="ql-block"><br></p>