为了扎实推进义务教育“双减”工作，落实立德树人根本任务，我校教师明确目标与定位，以学生能力发展为依据，遵循“趣、活、精、实”的原则，设计有针对性、实效性的作业。一二年级老师们积极研讨独具特色的作业设计，点燃学生智慧的火花，让学生“减负不减质”。 <b>让阅读走进每一个孩子</b> 为贯彻语文课程标准，注重语文与生活的联系，注重学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。老师们“八仙过海—— 各显神通”，让语文作业“改头换面”。 看！一年级小朋友们的朗读作业完成的怎么样？ 再看，二年级的小朋友古诗词朗诵的有特色吧？ 腹有诗书气自华。书本给孩子们勇气、力量和智慧。走心的阅读，字里行间都是滴水石穿般的坚持！ <h3><b>让学生在讲题中发展数学思维</b></h3> 布置给家长“讲题”形式的数学作业，能有效地发展孩子们的数学思维，还能营造愉悦的家庭氛围。孩子们的世界是色彩缤纷的，严谨理性的数学在孩子们的心中可以是生动美丽的。只要给孩子们发挥和想象的机会，他们一定会给我们带来惊喜，数学学习也会变得轻松有趣。<br> 瞧，能说会道的一年级小小数学讲解员来了—— <b>让孩子们爱上运动</b> 我们的亲子运动作业是孩子们最喜欢的，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。在运动中，不但能锻炼身体、提高孩子的运动能力、磨炼孩子的意志，还能培养孩子坚持不懈、团结协作、不怕困难等方面的意志品质。亲近大自然，愉悦身心，百利而无一害！ <b>重要节日的特殊作业</b> 传统节日所承载的文化对于一个民族的精神记忆有着一份独特的价值，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。在当今世界多元文化并存，中西方文化交融环境下，我们很有必要利用各种教育资源对学生进行传统文化教育。让学生了解中华文化的传统美德，增强学生的责任感、使命感。 作业减负是一场革命，教师首先要做觉醒者，勇立潮头，激流勇进，才能百舸争流，浪遏飞舟。“路虽远行则将至，事虽难做则必成。方元小学的老师们一定会通过作业的育人功能，让“双减”工作落实到实处。<br><br> 方元小学老师的奋斗目标：<div> 让作业水灵灵的，<br> 让孩子笑呵呵的，<br> 让教育暖融融的。<br><br></div>