单县经济开发区实验小学四年级一级部玩转科学第五期———生的还是熟的?

陳浵.

<p class="ql-block"> 科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中,孩子不仅能玩得开心,还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识,不仅能帮助孩子理解一些简单的科学现象和知识,而且能提高孩子动手、动脑的能力。</p> <p class="ql-block"> 简单的物品也能让孩子体会到快乐,今天我们的实验材料是:一个盘子,两个鸡蛋,一口锅,水。</p> <p class="ql-block">实验步骤:</p><p class="ql-block">1.把一个鸡蛋煮熟(差不多8分钟的时间),等它冷却下来,从中挑选出熟的。</p><p class="ql-block">2.让两个鸡蛋在盘子里打转。</p><p class="ql-block">3.又手指头按住鸡蛋让它们暂停,再突然松手。</p> <p class="ql-block">看看发生了什么?</p> <p class="ql-block"> 科学探索活动不是以获取知识为最终目标,也不是以掌握科学概念为主要内容,而是激发学生的认识兴趣和探究欲望,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。要善于发现和保护孩子的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导孩子通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助孩子不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block">编辑:陈彤彤</p><p class="ql-block">照片提供:各班班主任</p><p class="ql-block">审核:张宝印</p>

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