<p class="ql-block"> 为进一步规范办学行为,切实落实“双减”、“五项管理”政策,减轻学生的学业负担,根据教育部日前发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确规定,小学一二年级不进行纸笔考试。2021年12月31日上午吴忠市红寺堡区第二小学开展了以主题为“落实双减见成效,趣味闯关我能行”的一年级语文、数学趣味闯关测试。孩子们不仅巩固了所学知识,还在其中感受到童年的快乐。</p> <p class="ql-block"> 本次测试从策划准备到具体实施,每一个环节校领导都十分关注,每一位老师都精心准备。老师们依据学校测评方案,结合学科特点,制定出既有趣味性又有代表性的测评内容。将语文学科知识设计成“拼音我能行”“识字小博士”“背诵小达人”“看图我会说”四个模块,将数学知识设计成“口算”“实践操作”“综合运用”三个模块,让学生在解决问题的过程中复习、巩固、检测所学知识,在轻松愉悦的游戏中,掌握知识与技能,提升综合能力。</p> <p class="ql-block"> 趣味测试的评委一年级全体教师。测试分为七关大闯关游戏,在游戏闯关测试过程中,老师们面带微笑,耐心倾听,鼓励学生大胆回答问题。</p> <p class="ql-block"> 🌾第一关:拼音我能行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第二关:我是识字小博士</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第三关:我是背诵小达人</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第四关:看图我会说</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第五关:口算我最行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第六关:动手操作我在行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾第七关:综合运用我能行</p> <p class="ql-block"> 活动采用面试方式,口头问答与实践操作相结合。所有参与闯关的孩子,都会拿着一张精美的“趣味测试闯关卡”,接受老师的测评。学生们通过答题、游戏等方式一一闯关,每闯过一关,都能获得通关印章。最后根据通关印章数量确定对孩子最后的评价等级,也是对每个学生的综合素质评价。整个测评在轻松愉悦的气氛中进行,孩子们手拿闯关卡,穿梭在游戏板块中,他们欢呼雀跃,跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 闯关后,老师为七关都通过的同学盖上象征胜利通关的奖章,同学们非常喜欢这种测评形式!</p> <p class="ql-block"> 在主题化、模块化、趣味化的活动场景中,紧扣各学科核心素养和能力,以游戏的形式进行综合素质的测评,让孩子在玩中考、考中乐、乐中成长。通过趣味测评活动,既圆满完成了对学生学科素养的考察,也让老师们了解学生的行为习惯。每一个孩子都享受着学习的快乐,相信他们在今后的学习中会收获更多的自信和成长!</p> <p class="ql-block"> 供稿:一年级组</p><p class="ql-block"> 审核:教务处</p>