心灵的碰撞，思想的交流，凝结成智慧的结晶——“双减”背景下甘州区金安苑学校班主任工作交流活动纪实

似水红颜

班主任，天底下最小的主任，却拥有天下最大的世界——众多孩子们的心灵；经营着最大的事业——在孩子们的心灵里播撒真善美的种子；承担着最大的任务——给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和事业以希望！ 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。学校德育处决定召开班主任工作经验交流会。 　 周密的安排 开校初，学校德育处就在工作计划中做了周密的安排，并制定了详细的班主任工作经验交流活动方案。 群英的盛会 12月29日下午，58位班主任共聚一堂，参加了以“互动交流，分享经验，共同提高”为主题的班主任工作经验交流会。 心灵的碰撞 根据会前划分的组别，班主任们就当前工作中存在的困惑、难以解决的问题六个方面展开了激烈的讨论。大家坦诚交流，毫无保留，把多年工作的经验进行分享。真正做到了心与心的碰撞，爱与爱的交流。 讨论结束，老师们大笔一挥，记录了讨论结果，或是提纲挈领，或是图文结合，或是思维导图，形式各不相同。 思想的交流 扎实的讨论过后，是深入的交流。第六组认为安全工作为整个班主任工作绿色护航，我们要通过各种形式对学生进行安全教育，切实把安全工作落到实处。在做好安全工作的前提下，通过多种途径，强化学生行为习惯训练，促进学生良好行为习惯的养成。 第三组以“特别的爱给特别的你”为标题，分析了学困生的成因，剖析了学困生转化的策略。并尝试通过确定目标、理想教育、搭建平台、创设竞争氛围、家校合力五个方面实现培优的目标。 第五组探讨班级管理工作更高效、更轻松的方法。以班级作“船”，通过做好班级规划，确定成长目标，完善制度建设，制定评价标准，适时思想教育，培养得力干部，优化评价机制，家校合力八个方面，让班级这艘“大船”行得更快，行得更稳！ 第二组直击开好家长会的关键，认为家长会设计要做到实、活、精，形式要灵活多样。召开家长会时要宽容、理解特殊家长，以退为谋，借力其他家长，做好特殊家长工作，让班主任工作事半功倍。 第四组以帮助、服务、欣赏、鼓励、信任为关键词，认为班主任要以身作则，以诚相待，尊重、信任课任老师，与课任教师团结协作，才能更好地管理好班级。 第一组从确立班级的奋斗目标，形成核心班干部队伍，建立得力集体核心，锤炼强大的班级凝聚力，打造有特色的班级品牌为着力点，分享了他们关于打造核心班集体的看法。 与会的领导认真听取了老师们的交流，并频频点头示意，肯定了老师们的观点。 智慧的结晶 一份份手稿，一张张草图，这是老师们心灵的碰撞，思想的交流，更是智慧的结晶！ 此次交流会为班主任们搭建了一个很好的交流互鉴、学习成长的平台，让班主任们对自己的岗位有了更深的理解和更高的追求，鞭策班主任们在未来的教育道路上不断成长与进步！ 光明的未来 我们常说，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。凭借班主任智慧的结晶，全体教师精诚团结，学校定会迎来光明的未来！ 策划：徐克峰 指导: 张全义 执行：金安苑学校德育处审核：张建海图片：郭万军刘苏亮制作：王小燕