<p class="ql-block"> 三天的父母成长课结束，所有人都一动不动，希望时光逆转，回到三天前，重新聆听文觉老师一直给我们讲下去。</p><p class="ql-block"> 可惜，一切无法重来，我们只能带着不舍，告别老师，告别同学，带着爱回家，到生活中去练、去悟，提高境界，多付出，帮助更多的人。</p><p class="ql-block"> 就像学员分享的：“不修炼人生的定力，那个在情绪中不断受伤的人，就是我；不提高生命的境界，那个在矛盾中不断碰壁的人，就是我。在这里，遇见那么多受伤的灵魂，流泪的眼睛……</p><p class="ql-block"> 幸好，我来了，我不是别人的妻子，不是父母的孩子，不是孩子的妈妈，更不是学霸，我丢失了自己，我来找回自己，带她回家。</p><p class="ql-block"> 感恩文觉老师，感恩同学们，我找到了，今天回家了。”</p> <p class="ql-block"> 三天的学习，学员们不断分享，课后学员群里更是分享不断、互动不断、感动不断。下面是我们也从学员群中，摘录部分学员的真实反馈，分享出来，希望能帮到更多的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 【关于亲子关系】</p><p class="ql-block"> 分享（一）</p> <p class="ql-block"> 昨晚回到家，整个人轻松多了，陪孩子聊话题时，面对孩子有些不符合自己的意愿的要求时，心里平静多了，先往他的角度去考虑，试着改变自己，不那么焦虑了，而且孩子也主动跟我说了些在学校住宿，宿管老师对他的误解，没有向他道歉，心里产生了纠结。此刻回忆老师和同学的指导，让我改变了方式方法，鼓励让孩子先主动去找班主任反映这件事情，和儿子说，妈妈会陪你一起去面对一起成长。如果是以前孩子跟我说关于有些事情，我都让孩子忍着，退一步海阔天空，被人误解没关系…非常感激感恩文觉老师的指导，感谢同学们的分享，期待再聚…</p> <p class="ql-block"> 分享（二）</p><p class="ql-block"> 中午运用了老师说的内观，发现：孩子之所以学习烂透了，都是假象！她是怕！她想骗我们她需要爸爸妈妈的帮助，然后我们就一起围着她团团转！她是逃避现实，也是在引我们团聚。（中午写拼音明明会拼，但故意说不会，故意拼错）她需要的是关爱！我过去真的是蒙蔽了双眼！</p><p class="ql-block"> 今天，我识破假象后，用开玩笑的语气和女儿说：原来你骗我，哎，我怎么就被你骗了！原来你这么厉害！结果她沉思了一下，相信我的话，开始相信自己是可以的。我以前打压她，她也相信，现在我夸奖她，她也相信。孩子的忠诚就是这样！我最后还说要做顿好吃的好好庆祝我的发现，然后她就羞涩地暗自窃喜。我意识到孩子的“骗”，其实就是要引起家人的关爱。</p><p class="ql-block"> 孩子的问题，其实很多都是妈妈的焦虑造成的！我就很担心她的成绩不好，所以她就很配合我，成为了完全不会读书的样子。其实，直到昨天我才发现：那是表象，真相在背后。我采取了一点措施，有点松动，但要坚持还要想想。接下来，要好好琢磨该如何改变她的念头？正确的打开方式是什么呢？因为她一进入学习的状态，就对抗。</p> <p class="ql-block"> 分享（三）</p><p class="ql-block"> 文觉老师说:＂父母急的，孩子会慢。＂我父母手脚快，我就是那个慢的。我妈妈经常说:＂快！快！快！……；这件事得慢慢弄的我弄不了。＂而我却说:＂要那么快干嘛？慢慢来，不用急！＂</p><p class="ql-block"> 我是第一代独生子，以前脾气有时很差，说大宝时是用吼的，导致后来大宝对别人的态度有时很恶劣。通过去年桂林AB课的学习，我知道了不能这样对小孩子说话；还经常心平气和地和大宝谈话，指出他的不足，教他要怎么做。现在大宝整个人已经柔和了许多，还会照顾小宝。</p><p class="ql-block"> 感恩文觉老师！！！</p> <p class="ql-block"> 【关于个人成长】</p><p class="ql-block"> 分享（一）</p><p class="ql-block"> 为期三天的培训结束了。这次的课堂和其它课堂很不一样，不一样在哪？我们不需要记笔记，老师也要求我们不要记笔记，跟着老师的思路走。老师的思路其实是通往每个人内心的道路，我们日常生活中总是被表象迷惑，我的孩子哪里哪里做不好，他怎么不行，怎么不好，而最终是父母因为孩子达不到自己的预期，非我同频，又无助的时候开始炸毛了。</p><p class="ql-block"> 第一天课后作业是你为什么学习？</p><p class="ql-block"> 你可曾想过这个问题，对啊，全世界的声音都在告诉你要好好学习，那到底为什么学习？第二天课后作业是你今天开心还是不开心？你开心是因为什么，不开心是因为什么？很多孩子的回答类似开心，因为爸妈不在，很自由，他可以做他自己喜欢的事。也有一两个是很触动的。比如4岁的66，我很开心，因为我有爸爸妈妈奶奶等等这些人爱我，但我有时候也会不开心，因为班里的同学爱说我。智慧的妈妈也顺着她的意思，问她那最后怎么办？她过来跟妈妈说她好委屈好委屈，但是他们也不是故意的，我喜欢开心，我就会很开心了。</p><p class="ql-block"> 越小的孩子越纯粹，她懂得自己想要的是什么，她的感知能力很强大。</p><p class="ql-block"> 在铁林寺里的这个环境下，我们更加地能够沉静下来，去觉知自己的内心，无论在社会中，家庭中，你是何等角色，想要做好其它角色之前，首先得先做好自己。感谢文觉老师这么走心的课堂，它给了我一把钥匙，让我去开启了通往内心的那道门。而我也找到了向外攀爬的绳索，我看到阳光在向我挥挥手。我之前在说话前总是在脑子里过了一遍又一遍，不知道该不该说，总有点担忧自己说错话。这几天我都很坦然地说出心里话，发现只要是心中有善念，说出来的话都是温柔且有力量，而周围的人，也同样会敞开心扉跟你说。</p><p class="ql-block"> 昨天我第一时间跟我妈分享了喜悦，跟我妈说了挺多的话，我也很高兴她能够有自己的兴趣爱好和新的交友圈。</p><p class="ql-block"> 在上课之前，其实我知道妈妈为何在我失利的时候不能给我安慰或者力量，因为她小时候喜欢唱歌，胆怯不敢发出声的时候，外公还讽刺了她，她从那时候就没有唱歌了。（就是老师说的传承，当然，我妈没有讽刺我，她也是很善于思考的人，只是她没办法给予我鼓舞。）妈妈也是等到去年才开始学声乐，我也鼓励她，也不怪她没有安抚我。 </p><p class="ql-block"> 但是在上课前，我总想着怎么去拔掉妈妈身上的刺，而上课之后，老师说，改变自己，你周围的人事物也会跟着改变，所以我并没有执着于怎么让妈妈走出来，而且先从自己开始。</p> <p class="ql-block"> 分享（二）</p><p class="ql-block"> 刚刚在翻看大家的分享，非常凑巧的播到《你的答案》这首歌，上完课感觉就像歌词里唱的，“我们越过黑暗，找到了答案。”</p><p class="ql-block"> 晚上回来的路上感到很不舍，这是我第二次有这么强烈的感觉，第一次是我离开部队的时候，满腔热血各自重新回去面对生活，短短三天而已，我和大家都还没说过话，甚至我连大家名字和人都对不上号，我心里对大家就冒起战友情，好像一起经历很多，恰巧播到那首歌的时候，我就突然感觉到，我们这三天在老师带领下，通过大家分享，老师指导，不仅帮了自己同时还治愈了别人，没说过话，但通过分享，我们大家都交流了很多，很深，今晚老师的声音也一直在脑海里回荡，工作的时候也很愉悦轻松，很自信，根本不会像平时那样焦急，我明显的好了很多，也感觉有劲了，遗憾的是我还没敢完全打开，还有待提高，期待下次复训，跟大家一样，完全的打开，完全把刺拔掉，为家庭和身边的人带来正能量，希望更多的人看到我们的分享来参加老师的课，幸福，强健下一代。</p> <p class="ql-block"> 分享（三）</p><p class="ql-block"> 为期三天的家风家教教育课结束了，心里有很多不舍。回想当时准备过来听课的时候还在担心周末的工作要怎么安排，心放不下，而听完课的心情截然不同了，还没听够，还想继续听。</p><p class="ql-block"> 这是我第二次听文觉老师的课程，第一次的落地课听完后，还很懵懂，“疗效”感觉只有一个星期，过后又变回原来的样子。这次听完更加明白自己的内心更加打开了，不纠结了。课堂上听了很多学员分享自己的事情，反观自己也在思考有关的问题。特别是很多对于孩子的教育，为什么对孩子绷着脸，为什么对小孩要求那么高，为什么出去外面跟别人接触就很笑脸回家就很严肃，在孩子看来妈妈是不开心的，而妈妈的不开心导致小孩自己很怕做错事又惹得妈妈不开心，长期这样下来，小孩就很压抑了，很想表现好自己让妈妈开心。而种种的问题很多都归结到以前父母对自己又是如何教育的影响着自己，自己对小孩的教育又传承了父母对自己的教育，老师一层一层解剖引导大家发现自己内心的纠结，认清事物的本质，而不是被以往的表象蒙蔽自己，从而得到释怀，让自己过得更加舒适透彻一些。</p><p class="ql-block"> 这次还到了汕头铁林禅寺上的课，又为这次上课加了不少分，铁林禅寺一进去给人一种很清静的感觉，舒适。在这里自己没有其他杂念，认真地听课思考问题。特别对于我这种睡渣，在这里休息的两个晚上居然都是秒睡，好舒服。吃了三天斋饭，整个肠道也轻松很多！舒服自在，期待下次还能到这里听课。</p> <p class="ql-block"> 以上只是我们精选的一部分学员的真实分享，群里的学员互相提醒，按老师教的练习内观，成长与感动不断。 </p> <p class="ql-block"> 学员们在朋友圈的分享和与人聊天中，也能感动自己、感动亲友、帮助亲友。跟着文觉老师学习，自己快乐了，还能帮到别人，快乐加倍！</p> <p class="ql-block"> 文觉老师不管是课前、课中，还是课后，都关注着每位学员的分享与成长，关键时刻“指点迷津”。</p><p class="ql-block"> 以下是文觉在群里的指导：</p><p class="ql-block"> 这就是通过学习的体证，记得上次AB课学员回去之后，体证反应有连睡三天的、有一星期迷迷糊糊的、有感冒发烧的等等，就如中医治疗一般，心理平衡的过程会在身体生理上有所变化才能得到有效缓解和改善。老师的课用中医的话就是调心的通识课程，有体证反应才是最好的调心，才能治愈心病…</p> <p class="ql-block"> 学了那么多年都停留在头脑层面，老师的学问集合了哲学、科学、中国传统文化、儒释道等，老师负责的说：老师取其全息论之精华，才叫通识教育，让学员快速从知道到做到，与其他学习的区别就是他们是一个个的点，头疼医头脚疼医脚是永远走在看病医病的路上，因为没有从源头医病…</p> <p class="ql-block"> 这就是文觉老师，尽心尽力，不辞辛劳，发下大愿：“不为自己求安乐，但愿众生得离苦！”</p> <p class="ql-block"> “吾心安处是吾家，只生欢喜不生愁。”文觉巾铎，就是一个温暖的大家庭。即便在外闯荡的我们常常带着忧愁回到文觉巾铎大家庭，也总能带着力量，带着欢喜走出家门。“不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”这是文觉老师的发心，也一直践行着。</p> <p class="ql-block">传播家风家教，传播传统文化，分享大爱，文觉巾铎一直在路上。</p> <p class="ql-block">视频号不定期直播，敬请关注。</p>