“停课不停学、隔屏不隔爱”——城关幼儿园小六班线上活动

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实验

橘子

保鲜膜

停课

盘子

放入

小鱼

水中

不停

清水

　　突如其来的疫情打乱了我们的正常生活节奏，老师和孩子们暂时还不能相聚幼儿园💒。在这特殊的日子里、特殊的情况下。💕为了缓解父母和孩子的紧张与焦虑，帮助家长利用防疫居家时间高质量陪伴孩子，增进亲子关系及温馨的家庭氛围！⭐️我园开设了“停课不停学”线上主题活动。我们以特殊的方式为爱续航，停课不停学，停课不停爱，成长不停，共同携手防疫，实现家长轻松陪伴、孩子快乐居家的抗疫时光！💪

下面让我们跟着老师一起来学习📖，让我们的抗疫居家生活变得更轻松，更快乐，更有意义吧！👏👏👏

星期一

主题活动

科学小实验 ：    沉浮的橘子

实验材料：

橘子，装了水的杯子

实验步骤：

1.将没剥皮的橘子放入水中，发现橘子漂在水面上

2.剥掉橘子皮，再次放入水中，橘子沉入杯底

3.将去皮和没去皮的橘子分别放入烧杯中，对比观察，去皮的橘子能够轻松沉入杯底

星期二

主题活动

科学小实验： 神笔马良

实验材料：

水性马克笔1支、瓷盘1个、一杯清水。

实验过程：

1.用马克笔在盘子上画一个图案

2.往盘子边缘慢慢倒入少量清水。

3.确保清水能盖过盘子底端，轻晃盘子观察图案的变化。

4.尝试画各种图案，再重复上面的步骤。

实验原理：水性笔中加入了一种叫做剥离剂的特殊物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离，于是画在盘子上的小人画像就容易脱离盘子，并漂浮在水面上面。相反，油性笔因为不含剥离剂成份，因此用油性笔画出来的油性图案很难被擦除。

星期三

主题活动

科学小实验：神奇的水中花

实验材料：

纸 水彩笔 剪刀

实验过程：

1.我们将画在卡纸上的小花🌸剪下来顺着花心将花瓣依次折叠

2.然后找个容器注入清水，放入折好的花骨朵，接下来让我们静待花开吧

实验原理：纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，顺着花瓣的折位打开，就会出现水中开花的效果了。

星期四

主题活动

科学小实验：会跳动的盐

实验材料：

保鲜膜、杯子或碗、食用盐

实验步骤：

1.取适当的保鲜膜封住玻璃杯口。（注：保鲜膜一定要封紧杯口）

2.往保鲜膜上撒少许的食用盐，并用食指轻轻推开。

3.对着玻璃杯口的保鲜膜大声喊叫“啊......”，并观察盐的情况。（注：在这个过程中，小朋友可以从大声、小声转换着喊，来观察盐跳动的情况）

实验现象:

通过实验，我们发现，刚开始静止的盐，在听到声音后，盐会跟着声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐就抖动得越剧烈。

星期五

主题活动

科学小实验：小鱼快跑

准备材料：

白纸、彩笔、剪刀、洗洁精、一盘清水。

实验步骤：

1.在白纸上画两只小鱼，并涂上自己喜欢的颜色。

2.用剪刀把白纸上的小鱼剪下来。

3.先把绿色的小鱼直接放入水中，再把橙色小鱼尾巴涂上洗洁精，放入水中，观察两者区别。

实验原理：

洗洁精含有表面活性剂，可以破坏液体的表面张力。

　　🎀陪伴是最长情的告白，疫情虽然把我们挡在家里，但病毒不会阻止孩子们的成长和学习，相信孩子们在幼儿园、老师和家长的共同努力下，停课不停学，让我们齐心协力，众志成城，一起打赢这场没有硝烟的疫情防控战争，家园携手，一起保障孩子们的健康成长，共同期待春日暖阳的早日到来！