打开一扇窗，寻最美自己——于都县第三小学六（3）班赴赣州示范性综合实践活动实验学校研学掠影

芒果大师

冬日的寒风，挡不住孩子们求知的欲望； 冬日的细雨，耐不住孩子们心灵的向往； 冬日的暖阳，铺洒在孩子们探索的路上。 研学日记一 　　为了培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质，于都县第三小学六（3）班全体学生于12月27日至12月31日赴赣州市示范性综合实践基地开展了全封闭式的综合实践活动。 　　一进入研学实践活动基地宿舍，孩子们马不停蹄的整理好内务，在老师的带领下学习学生手册的相关内容。 开营仪式 　　开营仪式上，基地老师组织全体学员开展了升旗仪式、确立中队口号（我们的中队口号是：自强不息厚德载物）、如何叠好被子等活动。孩子们兴奋的样子，溢于言表，对领导的殷切嘱托铭记于心。 研学日记二第一课：永结童心 　　中国结艺不仅以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化呈现，还体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。 　　一入课堂，孩子们被中国非物质文化遗产深深吸引。黄老师以独特的方式介绍自己，点燃课堂伊始，在老师图文并茂的讲解中，孩子们用手、用心、用情编织心中那个童心结。 第二课：水上长征 　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”70年前，先辈们用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。他们征服了千难万险，他们创造了人间神话。 水上长征既充满趣味又充满挑战，让每位队员融入到团队中，齐心协力，相互信任与支持，加强配合与合作，才能克服种种困难。一个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的！ 第三课：少儿编程 　　少儿编程教育是一门语言、一种思维习惯、一种表达方式，更是培训孩子养成独立思考、耐心、细心的习惯，提高专注力的一门课程。 　　卢老师从易到难的教学，指导孩子们从编程语言、编程方法、编程过程中注意事项等进行编程。 　　孩子们通过互相交流学习和沟通，开辟了一种新的社交方式。 第四课：印象家乡 　　家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满乐趣的美好青春。 　　赣州有历史文化名城美誉，处处美景，通幽曲径，隽俏风雅。黄老师绘声绘色的叙述赣州风景名胜，乡土人情，孩子们听得津津有味。 　　了解了赣州风景名胜，乡土人情，孩子用双手与“泥”邂逅、纸碟生“花”，描绘自己心中最美的家乡色彩。 研学日记三第一课：少年之声 　　少年之声，声声动听，声声入耳。 　　严老师从影视作品历史、制作、生成进行细致的讲解，孩子们心动的手跃然纸上。 　　分工明确，团结协作这是录制影视作品最基本的要求。孩子们根据不同节目类型内容，依次分工，相互学习完成影视作品录制。 第二课：红色记忆 　　追寻红色记忆，感悟革命精神。眷恋先辈们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。 　　每一张革命图片、每一件珍贵文物，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操。用鲜活的历史告诉孩子们，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。孩子们驻足观看，深情沉思！ 　　孩子们用双手体验着编草鞋的快乐，同时也用双脚试穿草鞋，体会红军当时条件的艰苦，现在的美好生活来之不易。 第三课：真人CS 　　孩子们最期待的课程《真人CS》来了。瞧，侯老师在讲解游戏规则，场下鸦雀无声，这场景，大家就明白了孩子们有多热爱、多喜欢！ 　　通过对抗游戏，让孩子们感受快乐，让孩子们体验真实战场环境下才能激发出来的勇气、信心、谋略、战友情。 第四课：航海巧匠 　　大国重器，需能工巧匠之人。 　　进入航海工匠课堂，孩子们被航海模型吸引，第一次了解航海工匠，许多好奇感涌上心头。 　　这堂课不仅提高了孩子的动手能力，还锻炼了孩子的思维灵活性。 红歌会 　　红歌会上，孩子们用饱满的热情，昂扬的斗志把《我爱你中国》这首歌唱给大家听！ 研学日记四第一课：一品芳茗 　　茶道，是赏茶的美感之道，饮茶的艺术之道，为媒的礼仪之道，修身的生活之道。 　　徐老师带领孩子们从茶的种类、茶饮的由来，茶叶的发展、介绍茶具、示范泡茶坐姿等内容领略中国茶文化。 　　沏一壶茶，与客共饮，乃人生一大快事！ 第二课：勇者之路 　　勇者之路，挑战之路，生存之路！ 　　克服困难、勇往直前、勇于挑战、突破自我，孩子们都在谱写生命精彩瞬间。 第三课：不负韶华 　　怀着好奇，带着憧憬，踏入神秘的生命教育馆，追寻生命之旅。 　　孩子们用笔记录着人体的结构、生活规律、生存法则等相关内容，深深感受到生命的脆弱和生存的不易，告诫自己珍惜时间，自强不息。 第四课：电磁魔法 　　来到电磁魔法课堂，钟老师亲切的问候，像魔法一样拉近与孩子的距离。 　　点亮灯泡活动，钟老师用神奇的手把灯泡点亮，教室里响起了一片惊奇声，孩子们都觉得不可思议！ 　　实践中，孩子们那专注的眼神、那探索的精神、那成功的喜悦，流入于孩子们洋溢的脸上。 联欢晩会 　　多才多艺的孩子们用一首《一路生花》唱响整个风雨操场。 研学日记五第一课：神奇沙画 　　一掬细沙，一双妙手，一朝入画，梦回千年。 　　孩子们用灵动的指尖流淌细沙，描绘心中的远方，涤荡心灵。 第三课：应急救护 　　在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢？带着这个问题我们开始了今天的应急救护学习。 　　郭老师从心肺复苏、止血包扎、固定三个方面进行讲解，循序渐进，相辅相成，孩子们听得可入神了。 　　通过这次应急救护学习，孩子们掌握了基本的急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救护实践操作，大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力。 闭营仪式 　　“一份耕耘，一份收获。”孩子们经过五天四夜的学习，互帮互助、积极探索、勇于挑战、努力争先、共同成长。罗可萱、赖宇婷、谢锦鸿、刘杰、罗忆彤、肖炜六位同学荣获“优秀学员”，第五中队、第六中队荣获“优秀中队”，两位带队老师荣获“优秀教师”。 　　打开一扇窗，寻最美自己。孩子们在这里探索新知、学而不厌、孜孜不倦、相互信任、团结协作，寻觅自己另一面的美，相信在基地美好的经历将成为孩子们自强不息的动力。