天翊智才幼小衔接A班，期末成果总结汇报（上）

一只小丸子

前言：伴随着孩子们一天天的成长，充满欢乐的一学期已经结束，为了使家长更好的了解本学期孩子在幼儿园中的学习、生活情况，更多的了解孩子成长中的点滴进步，我们竭尽自己最大的努力完成了一学期的工作。为了加强家园共育，沟通交流，现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，汲取经验。 一、工作情况整体汇报在教育教学方面，我们严格按照学期计划和月计划开展教育活动，严格遵循幼小衔接的四大课程（数学、拼音、识字、看图说话）除此之外，我们还注重培养孩子专注力和独立意识、学习习惯（态度）生活习惯及常规习惯等。 二、常规习惯培养 ①早操队伍站队习惯培养 ②课堂坐姿习惯培养 ③有序排队洗手 三、习惯培养学习习惯（态度）的养成，读书时做到眼到、手到、心到用食指魔法棒指读，坚持晨读。 幼小衔接专业课程—专注力训练著名生物学家说过：“天才，首先是专注力。”在我们的学习过程中，专注力是打开我们心灵的门户，门开得越大，我们学到的东西就越多。课堂上通过舒尔特方格、九宫格、听觉训练等大量游戏，轻松锻炼儿童的八大能力：静定能力、视觉能力、听觉能力、记忆能力、思维能力、读说能力、书写能力、体觉能力。提高学习成绩，储备一生受用的专注能力。 幼小衔接专业课程—书写好习惯书写启蒙重在培养儿童书写习惯。“田中格”的用心设计，帮助儿童掌握田字格中规范的书写。控笔训练让儿童手腕、手指力量及灵活度得到锻炼，写得一手好字。本学期让孩子学习正确地笔顺规则和笔画，教会孩子正确的握笔姿势。 幼小衔接专业课程—看图说话注重儿童观察、模仿、想象、创造等能力的培养。在储备丰富词汇的同时，培养儿童语言逻辑及表达能力。让儿童会表达、爱表达，为将来书写作文打下坚实的基础。引导孩子大胆发表自己的见解，表达自己内心的真实想法。 体育活动—坐位体前屈锻炼孩子的身体柔韧性和协调性。 劳动课堂锻炼孩子的动手能力，培养孩子学会感恩。 特色课程——小小美术家是一套创意美术课程，以创意想象为核心，意在激发幼儿的大胆想象和自我创作的课程。来看看我们的作品💗 ①水仙花❤️通过观察水仙花的造型和色彩，并用流畅的线画出水仙花的叶子。☘️同学们通过自己的观察画了一盆美丽的水仙花👍🏻👍🏻👍🏻 ②破壳而出的小恐龙通过手工的方式表现出破壳的恐龙，在用勾线笔来描绘出恐龙🦕的轮廓。❤️其次，再用勾线笔对恐龙进行装饰，同时也要装饰背景增加画面的丰富性。 ③大树和他的朋友 特色课程——奥尔夫音乐通过节奏拍手、跺脚等肢体语言，音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。 除了有趣好玩的课堂，我们还有许多好玩的活动喲😁①中秋节活动—自己动手做月饼👇 ②陪伴是最长情的告白——亲子秋游活动 ③“庆元旦”游园活动 回顾精彩瞬间～ 四、存在的问题①有个别同学自我控制能力较差。②同学们的倾听习惯要加强。③同学们互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步的培养。④独立意识和人际交往能力需重点培养。 五、展望未来下学期，我们将提升幼儿独立自主意识和入学准备为工作重点；加强孩子阅读、书写以及坐姿握笔的训练。将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来为孩子进入小学打好基础。六、家校配合①父母时刻关注孩子在家的学习生活情况。②积极与老师沟通交流，互相了解孩子的学习和生活情况。③老师也会不定期通过电话、微信等方式关心关爱孩子，了解孩子的情况。④家校合力，给孩子营造开心学习生活的氛围。最后，预祝大家寒假快乐，新年快乐，磕家幸福，身体健康，万事如意！