小六班课程故事—《从头动到脚》

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<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">【主题说明】</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在《从头动到脚》这个主题活动中,我们将从多元的角度带领幼儿通过活动认识自己从哪里来?认识身体的外部特征,了解身体各部分所具有的特别功能,知道身体在日常生活中的重要性;幼儿用自己的身体大胆去探索,亲身去实践,还带领孩子们认识动物的身体及与人类的不同之处,同时学会保护自己的身体。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小班的孩子对于周围世界🎈🎈充满了好奇,而身体是让他们探索世界、促进自身发展🎏🎏的重要媒介。本月,我们和孩子们一起走进了“从头动到脚👣”的主题活动,在这个主题活动中发生了哪些好玩有趣儿的事情呢🥳🥳?快跟随宝贝们一起去看看吧.....</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【缘起】</b></p><p class="ql-block">区域活动时,宝宝们自由的选择了自己喜欢的书,看着一个图案议论起来:</p><p class="ql-block">梓馨说:这是小宝宝长大的地方。</p><p class="ql-block">昱廷说:他里面有两个小东西慢慢就变成宝宝了。</p><p class="ql-block">糖果说:他们在里面跳舞👯呢。</p><p class="ql-block">欣妍说:宝宝要在肚肚里住好长时间呢?妈妈告诉我。</p><p class="ql-block">煜博说:妈妈生我好辛苦哦!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">你的身体,我的身体</b></p><p class="ql-block">——我们都一样💐💐</p><p class="ql-block">👩‍💼:我们的身体都有哪些部位呢?</p> <p class="ql-block">糖果、锦钰👦👧:我们都有头、肩膀、膝盖、脚和躯干</p><p class="ql-block">金宇、思思👦👧:还有眼睛、耳朵、鼻子、嘴</p><p class="ql-block">👩‍💼:那我们和好朋友有什么不一样的地方呢?</p><p class="ql-block">糖果👦:马煜博的个子比我高</p><p class="ql-block">煜博👦:我的小手比你大</p><p class="ql-block">逸阳<span style="font-size:18px;">👦:杨子晗的胳膊和小腿好瘦呀。</span></p><p class="ql-block">👦👧:“…… ……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——我的身体会~💐💐</p> <p class="ql-block">👩‍💼:小小的身体🚶有大大的能量☀☀,你们的身体会干什么呢?🤔🤔</p><p class="ql-block">👦👧:我们的身体超厉害!</p><p class="ql-block">👧:我的眼睛👀会看书</p><p class="ql-block">👦:我的小手🙌会叠衣服、玩玩具、擦桌子、拿东西、会握手、捏鼻子</p><p class="ql-block">👦:我的小脚👣会走路🚶会踢球🏃会跳💃会蹲🏋🏻</p><p class="ql-block">👦👧:“…… ……”</p> <p class="ql-block">👩‍💼:我们的身体还会做操!今天我们请来了小饼干 🍪🍪和它的朋友们,我们和它们一起来做操吧!</p> <p class="ql-block">“我学鸡蛋🥚转转头……”</p> <p class="ql-block">“我学软糖🍬弯弯腰……”</p> <p class="ql-block">“我学拐杖糖🏑抬高脚……”</p> <p class="ql-block">“我学糯米糕🍥扭屁股……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过歌曲,我们知道了身体的名称,学习歌曲🎵并根据歌词内容变换动作🤸🏼‍♂️。</p> <p class="ql-block">一起来玩游戏《头儿肩膀膝盖脚》。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">从头到脚</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">学小动物做动作</b></p> <p class="ql-block">煜博、嘟嘟:我们学白鹭鸶单脚站立。</p><p class="ql-block">糖果、渊桐、景超:我们学小猫咪拱起身体。</p><p class="ql-block">锦钰、洛彤、博宇:我们学小蝴蝶飞。</p><p class="ql-block">思思、杨媛、梓萱:我们学大象伸长鼻子。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">亲子体操</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">运动安全我知道</b></p><p class="ql-block">——我们知道在户外活动中要注意安全👣,游戏时不做危险的动作🙅,并掌握一定的安全技巧。遵守团体游戏的规则。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">👩‍💼:我们的身体为什么会动呢?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><span style="font-size:18px;">因为我们的身体里有骨头,可以支撑身体站立和蹲下。如果没有骨头的话,身体机会变成软趴趴的,站立不起来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 身体中连接骨头的地方是关节,关节可以使不同部位的骨头相互合作,我们就可以转转头,弯弯腰,动动身体。没有关节的话我们的身体健直直的,不能弯曲,不能走路了。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教师思考:</b></p><p class="ql-block"> 孩子们你一句我一句的对这个话题议论开来,看到孩子们对自己从哪里来如此感兴趣。我们认为可以通过我从哪里来,认识五官及身体外部特征,让幼儿对身体有更多的了解及探索。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通过主题活动的开展🍀🍀,小朋友们认识了身体🐞🐞各部位的名称、初步了解了身体各部位的作用和功能💫。同时,在丰富多样的游戏中🌿🌿增强了小朋友的身体灵活性和协调性🌸🌸。关于身体的探究我们还在继续,期待我们下一次的发现吧!🔎🔎</p><p class="ql-block"><br></p>

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