<h3> 为了更好地实现家园共育，让家长了解孩子在幼儿园的学习环境和生活环境，帮助家长理解“安吉游戏”的教育理念，增进幼儿园、家长之间的联系与沟通，白石渡镇中心幼儿园于12月31日举行了“安吉游戏”家长开放日暨庆“元旦”活动。</h3> <h3> 8:50活动准时开始了。随着早操音乐响起，孩子们的户外自主游戏热身就动起来了。看！我们的动作多整齐。</h3> <h3> 热身结束。当！当！当！当！，安吉游戏音乐一响，孩子们自发的将游戏器械搬出来，“玩什么”“怎么玩”“跟谁玩”都由孩子自己来决定。</h3> <h3> 大班的宝贝们，利用梯子、积木、垫子、轮胎、滚筒、长板等游戏器械组合不同的玩法,真正实现幼儿自主游戏。</h3> <h3> 孩子们在快乐游戏中,学会合作、学会挑战自我、学会解决问题,更重要的是,他们也在游戏中学会保护自己,如何在游戏的时候不被磕碰到,如何驾驭自己平时搬不动的玩具,如何从高处跳下而不摔到,这些品质,是游戏给予孩子最好的回馈。</h3> <h3> 一片片雪花片在中班宝贝们的精心构思下，变成了一件件富有创意、形象生动的作品，孩子们看着自己的作品脸上洋溢着自豪的笑容。</h3> <h3> 同一种游戏器械被不同的幼儿玩出了不同的花样。</h3> <h3> 建构游戏是一种非常有意义的活动，对发展幼儿想象力、空间感及对材料的感知及幼儿全面发展有着重要作用。看，我们小班的小宝贝们用堆高、平铺的方式搭建了房子、桥、铁轨等，把自己日常生活和平时观察到的经验用游戏的形式表现出来。</h3> <h3> 随着“虫儿飞”音乐声响起，孩子就知道今天的游戏时间已经结束了。把收纳与整理的机会留给幼儿,孩子们自主地搬运收纳,以及整理材料。在这个过程中,孩子不断加深了对分类的认知和学习,培养了孩子们的坚持性以及合作互助的精神。</h3> <h3> 游戏故事记录。幼儿通过绘画记录游戏故事。孩子们认真回忆自己的游戏活动历程（包括搭建游戏），从中筛选提炼关键环节，用简单的线条和图画来表现自己今天的游戏故事。老师们用白描的方式将幼儿的游戏故事记录下来。</h3> <h3> 游戏活动结束后，我们在班级进行了家长交流环节，教师用平时游戏的小视频向家长分享了孩子在游戏中的成长。透过游戏我们看到了儿童在探究、学习、快乐和成长，孩子在属于自己的世界中，学会了协商、合作、解决问题、保护自己......</h3> <h3> 在家长交流会环节，通过教师的视频分析，家长们透过幼儿的游戏视频看到了幼儿的思维能力、团结合作等能力的发展，也让家长对“安吉游戏”有了新的理解，并大力支持学前教育的发展与创新。</h3> <h3> 接下来是“大手小手”搓汤圆、吃汤圆，庆“元旦”活动。</h3> <h3> 材料准备 <br> 新鲜的南瓜，把面团变成了橙色；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色；还有那色彩鲜艳的火龙果，把面团变成了紫红色。哈哈～今天我们的汤圆是彩色汤圆耶</h3> <h3> 小班 <br> 小班的宝贝们通过观察老师展示汤圆的颜色、形状和制作汤圆的步骤，马上自己动手了。好开心哟！好好玩～小粉团在小朋友和家长的手心里团啊团就变成圆溜溜的汤圆啦！</h3> <h3> 中班 <br> 中班的宝贝们有模有样地模仿老师和家长的动作，揉的揉，搓的搓，团的团，捏的捏，玩得真欢啊！不一会儿功夫，宝贝们已经搓出了大小不一的五彩汤圆了，看着自己搓的汤圆，宝贝们都觉得特别自豪。</h3> <h3> 大班 <br> 大班的宝贝们在老师和家长的带领下，像小大人似的卷起衣袖，各个大显身手，忙得不亦乐乎。虽然孩子们搓的汤圆有大有小、有圆有扁,但在大家眼里,今天的汤圆最漂亮、最好吃!</h3> <h3> 吃汤圆 <br> 最后是品尝汤圆的时间啦!一阵阵诱人的香味飘来……汤圆熟了。甜滋滋、软绵绵的汤圆，一口吃下去，实在是美滋滋的。圆滚滚的汤圆,包裹着美好的祝愿,包裹着甜美的生活,包裹着孩子们喜悦的心情!</h3> <h3> 本次活动就在汤圆的香甜味和孩子的欢声笑语中结束了。本次观摩开放日活动,让家长们来到了孩子们的游戏现场,观察游戏,发现儿童,看见了孩子们在自由的游戏里快乐成长,同时也拉近了幼儿园与家长的距离,为家园共育搭建起了交流的平台。再次感谢家长朋友对我园工作的大力支持与帮助。在此,白石渡镇中心幼儿园全体教职工，向孩子和家长们献上最真挚的新年祝福和诚挚的谢意！祝家长朋友：万事如意，心想事成！祝小朋友：健康成长！ </h3>