<p class="ql-block"> 2021年末，疫情反复，为幼儿园按下了暂停键。大朋友小朋友们只好通过线上互动的方式相互学习和分享日常。为了保证线上互动丰富、多样的幼儿游戏和生活指导，让每一位幼儿在家中“确保停学不停课”，具体安排如下：</p><p class="ql-block">一、有效科普，家园携手共抗疫情</p><p class="ql-block">幼儿园加强宣传教育工作，通过微信公众号、班级家长群等平台以致家长一封信、推荐转发各种疫情科普的绘本、自我保护、身体锻炼、居家游戏的相关知识，提高家长和幼儿应对疫情的意识。</p><p class="ql-block">二、互联网+教育“不平凡假期，全能宝贝。”</p><p class="ql-block"> 利用互联网免费资源，有计划安排幼儿开展活动，教师每天远程跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动，培养幼儿养成良好的生活习惯，愉快、充实的度过每一天。</p> <p class="ql-block">幼儿家庭作息时间表</p> <p class="ql-block">大班幼儿活动推荐</p><p class="ql-block"><b>语言领域</b></p><p class="ql-block">（一）绘本分享</p><p class="ql-block">《活了100万次的猫》</p> <p class="ql-block">📚绘本《活了100万次的猫》</p><p class="ql-block">推荐年龄:5+</p><p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block">这是一本关于生命教育的绘本，生命和死亡到底是什么?这个绘本可能会给你答案!</p><p class="ql-block">教孩子爱自己爱他人，因为有爱，懂得了真心和凡心，爱是一种能力，也让自己变得更有意义。</p><p class="ql-block">✅故事的结尾，“他再也没有活过来”</p><p class="ql-block">背景是—幅淡淡的风景画，没有了猫的痕迹。</p><p class="ql-block">看到这个结尾不禁令人沉思：</p><p class="ql-block">这是活了一百万次的猫，为什么这一次没有再活过来呢?</p><p class="ql-block">这个问题，我们可以让孩子思考。我想是因为有了爱、有了自由，这一生已经足够。</p><p class="ql-block">✅这本绘本，不仅能让孩子感受到生命与爱的伟大，也给到家长带来一个育儿启示</p><p class="ql-block">有很多大人都想不明白的地方，因此很多家长会问孩子能看懂吗?</p><p class="ql-block">老师看到很多小朋友特别喜欢，听得很入迷，猫为什么死了?</p><p class="ql-block">孩子说不清楚，他哭呀，伤心呀，后来就死了……后来，你愿意向他先前那样，活了一次又一次，还是愿意和白猫一起只活一次呢?</p><p class="ql-block">✅期待小朋友们的精彩分享✨。</p><p class="ql-block">孩子内心的感受力，他们内心的情感往往比我们想的要细腻、丰富的多。阅读这样的绘本，不需要过多的解读，让孩子静静的感受就好。</p> <p class="ql-block">（二）手指谣《过年歌》</p><p class="ql-block">“小孩，小孩你别馋，过了腊八就是年”</p><p class="ql-block">春节将近，春节是幼儿园的孩子们最喜欢的节日，因为中国过春节的风俗非常多，有好吃的好玩的。小朋友们在活动中学习了春节的由来，知道春节前人们会准备什么东西，他们还和老师一起学习手指游戏，在游戏中了解关于春节的故事。</p> <p class="ql-block"><b>科学领域</b></p><p class="ql-block">（一）静电气球</p><p class="ql-block">说起“静电”，相信很多人都不陌生，静电现象在我们生活中随处可见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">睡觉前脱毛衣，会听到”噼啪“”噼啪”的声音；如果是在黑暗的地方，还会看到闪光。</p><p class="ql-block">手接触门把手或汽车把手等金属的时候，会听到“啪”的一声，随之手部有酸麻的感觉。</p><p class="ql-block">了解生活中的静电现象以后，邀请小朋友一起来做科学小实验《静电气球》，准备一个气球和一些碎纸屑，一起来玩吧！</p> <p class="ql-block">小结：静电是一种处于静止状态的电荷或不流动的电荷。当电荷聚集在某物体上或表面时就形成了静电。电荷分为正电荷和负电荷，因此静电分为正静电和负静电。同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。气球与头发摩擦之后会产生静电，在静电的作用下将小纸片吸引起来。</p> <p class="ql-block">（二）数学《破译电话号码》</p><p class="ql-block">疫情当下，孩子们都很想念幼儿园的小朋友们，通过在孩子们在编制密码和破解密码时情绪高涨，反应强烈，能积极发言，踊跃说出自己的密码和破译同伴的密码。从而对加减法的掌握和灵活运用进行了强化，培养孩子的数学思维和能力。</p><p class="ql-block">并在元旦到来之际，利用自己破解的小朋友的电话，跟小同伴问声新年好！</p> <p class="ql-block"><b>体能游戏</b></p><p class="ql-block">体育游戏《纸杯大作战》</p><p class="ql-block">游戏一：开合跳</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">提高幼儿的肢体灵活性与协调性。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.杯子以5个为一组，排出5列。 2.经过排列的纸杯时双脚伸直打开，在摆好的纸杯之间双脚并拢。 </p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">在开合跳时保持固定节奏。（开、合、开、合…）</p> <p class="ql-block">游戏二：贪吃蛇</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">锻炼幼儿手脚着地爬，四肢力量及身体协调性。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.将杯子连接摆放成任意曲线。 2.幼儿从起点手脚交替爬，直到终点。 </p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">纸杯摆放增加弯道，加强难度哦。</p> <p class="ql-block">游戏三：纸杯跳高</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">增强幼儿的动手能力和身体协调能力。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.将杯子垒高，变成一座“小山”。 2.跳过“小山”，则挑战成功。 </p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">家长一起合作，鼓励幼儿以跳高的方式跳过多层杯子搭的“小山”。</p> <p class="ql-block"><b>手工活动</b></p><p class="ql-block">剪纸《好看的窗花》</p><p class="ql-block">准备：A4纸 笔 剪刀</p><p class="ql-block">步骤:</p><p class="ql-block">准备一张正方形的红纸三角对折一次，接着对折两次,注意开口朝右,用铅笔画出半个心形和春字根据剪纸从小到大,从内到外的顺序剪出里面的图案。</p> <p class="ql-block">（二）<b>艺术领域</b></p><p class="ql-block">手工折纸《波吉的小皇冠👑》</p><p class="ql-block">准备：黄色方形折纸</p><p class="ql-block">步骤如下图</p> <p class="ql-block"><b>音乐游戏</b></p><p class="ql-block">律动《欢乐满山谷》</p><p class="ql-block">这首乐曲真热闹，充满各种有趣的声音；我们随着这首音乐的曲式拍身体不同部位感应节奏ta ta titi ta，和老师一起狂欢舞蹈，实在痛快！</p> <p class="ql-block"><b>器械操</b></p><p class="ql-block">为促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，幼儿每天在家也进行操节练习。</p> <p class="ql-block">在家的我们要积极实施“健康检测计划”</p> <p class="ql-block">勤洗手 勤通风 做好每日的体温监测</p> <p class="ql-block">牢记《洗手歌》</p> <p class="ql-block">学会正确的口罩佩戴方法，有效阻隔细菌。</p> <p class="ql-block">虽然疫情的岀现打乱了很多人生活的节奏，但七彩在教学的道路上不会停止。在这特殊的环境下，我们会采取最妥善的方法让孩子们的学习不会中断。停课不停学，呈贡加油！七彩加油！孩子们加油！</p>