聚焦试卷讲评 助力新教师成长

我校素来十分关注新教师的成长,积极引导新教师加强教学基本功训练。新学期伊始,便举行了新教师"青蓝工程师徒结对仪式",为每一个新教师安排了指导老师,临近期末,为进一步提高我校新教师教学水平,帮助新教师快速成长,2021年12月27-31日开展了为期一周的新教师试卷讲评公开课活动。 校长王印勤、党支部书记周芳、教科研副校长李红梅,各位新教师的指导老师,以及全体备课组老师全程参与听课。 历史崔杰老师教态自然,课堂设计充分体现新的教学理念,展示了较好的教学基本功和较强的课堂设计驾驭能力,带领学生认真梳理知识脉络,并总结答题技巧,及时跟进同类题目进行练习。 历史梁子群老师课堂设计脉络清晰,注重历史学科的横纵方向联系,抛砖引玉的方法充分调动了学生的积极性和主动性,设计新颖独特,充分将小组合作优势发挥到最大化,将课堂主动权交给学生,是一节高效的课堂。 数学温馨老师整堂课流畅自然,讲评有针对性,帮助学生分析诊断卷中暴露的问题,并系统梳理知识点,及时进行错题补偿,进一步理解掌握困难的知识点。 张问晴老师的课,重难点讲解突出,注重细节,穿插讲解隐藏的解题方法,帮助学生解题发挥,类比延伸,培养学生的数学思维和综合应用能力。 地理翟瑛丽老师引导学生对同类错题深入剖析错因,对相关知识进行梳理,归纳解题方法和识图技巧,通过pad的抢答、随机答、通答调动学生们参与课堂的积极性。 王晋晋老师通过课前pad布置作业,精准统计学生的高频错误点,采用讲练结合的方法,强化政治素养,具有很强的针对性和实用性。 此次开展的“新教师试卷讲评课”展示活动,不仅帮助了学生查缺补漏,也让新老师们发现了自己教学方面的优势和不足。同时,我们也借助这次活动,努力探索试卷讲评的新模式,让试卷讲评课成为提升教学质量的有效途径。

教师

讲评

学生

课堂

老师

试卷

教学

解题

指导老师

梳理