<p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地落实“双减”政策，加强教学管理，推动“减负提质增效”工作，2021年12月30日上午，吉阳区研训中心作业管理视导小组莅临南新小学，对我校开展作业管理专项视导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的视导检查工作中，作业管理专项视导组采用“查材料、查作业、导落实”的形式，分别对学校作业管理制度建设和实施情况进行多角度全方面的视导。符敏谦教导主任和刘瑰香教学主任全程跟随视导小组检查，聆听并详细记录指导意见。</p><p class="ql-block"><br></p> 查材料 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组认真检查了学校作业管理的相关制度建设、各科组教研计划和教师教案中的作业设计，了解我校教师作业设计的现状。</p><p class="ql-block"><br></p> 查作业 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组认真抽查部分学生作业本，深入了解学生完成作业情况。重点关注学科作业的批改、特色作业的设计和作业分层布置情况，并与我校符敏谦主任、刘瑰香主任及各科备课长进行面对面的交流讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导组对我校的作业管理进行了认真的检查，对我校老师们的常规作业工作的亮点给予了肯定，同时也指出了存在的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> 导落实 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组根据视导过程中我校作业管理的亮点以及发现的问题进行梳理、诊断、反馈，提出了切实可行的建议，引导学校多角度切实落实"作业管理细则"。在常规作业设计时，要以学生学科核心素养的培养为中心，根据学生学龄段特点，以学科单元设计分层作业，以年级为单位规划特色学科活动，如：主题口语实践、主题小报，创作思维导图、诗集创编、读写绘连环画、实验操作、社会调查等全方面培养学生的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">"作业"是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，也是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要的方式。"千里之行，始于足下"，相信通过这次的作业管理视导检查，三亚市吉阳区南新小学的每位教师都会以更高的标准要求自己，根据视导组的反馈意见，反观自己作业管理各方面的落实情况，朝着视导组的期待，不断钻研，提高作业设计质量、认真细致批改反馈以及更新教学方法，从而实现高效课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后的我们，定会脚踏实地、认真落实“双减”政策和"作业管理细则"，让教育回归本真，使学生健康成长，共同促进学校的稳步发展！</p><p class="ql-block"><br></p>