襄汾县第一幼儿园疫情防控应急演练活动

襄汾县第一幼儿园

<p class="ql-block"> 为进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保幼儿园良好的教育教学秩序,师幼的健康和安全,我们于2021年12月31日上午10:00,进行了五个场景的疫情防控应急演练活动。</p> 场景一 <p class="ql-block" style="text-align: center;">入园体温检测演练</p> <p class="ql-block">  入园时幼儿在家长等候区由家长带领,戴好口罩,并保持一米左右间距站好。</p> <p class="ql-block">  1名家长志愿者拿接送卡,1名志愿者管理幼儿。</p> <p class="ql-block">  检测人员在测温区用测温仪对幼儿进行体温检测。</p> <p class="ql-block">  体温异常的幼儿由年级主任带至复测区,保健医生再次用水银温度计对幼儿体温进行检测,同时将此幼儿经过的通道消毒并封闭。</p> <p class="ql-block">  当班教师填写“幼儿异常离园登记表”“幼儿晨午晚检登记表”“交接本”等记录,并做好交接班程序。</p> 场景二 <p class="ql-block" style="text-align: center;">晨检演练</p> <p class="ql-block">  进入活动室前,幼儿在楼道站好队,一名教师负责再次逐一对幼儿进行体温检测,一名教师负责记录,体温全部正常,进入活动室。</p> <p class="ql-block">  幼儿体温异常时,负责测温的教师立即给孩子佩戴好专用口罩。同时迅速通知年级主任并把其他幼儿带至活动室。</p> <p class="ql-block">  年级主任对幼儿进行询问,并通知保健医生对幼儿进行复测。</p> <p class="ql-block">  保健医生用水银体温计对幼儿进行体温检测。复测结果体温正常,孩子进入活动室。</p> <p class="ql-block">  体温异常的由年级主任把孩子送至幼儿园隔离室。</p> <p class="ql-block">  当班教师通知家长,告知家长详情,建议家长送幼儿去定点医院就医。</p> <p class="ql-block">  当班教师填写“幼儿异常离园登记表”“幼儿晨午晚检登记表”“交接本”等记录,并做好交接班程序。</p> <p class="ql-block">  年级主任对楼道进行清洁消毒。</p> 场景三 <p class="ql-block" style="text-align: center;">午检演练</p> <p class="ql-block">  中午午休时幼儿在寝室门口站好队,1名教师为幼儿进行测温,1名教师进行详细记录。体温正常幼儿进入寝室休息。</p> <p class="ql-block">  对幼儿进行测温时,一名幼儿体温异常。</p> <p class="ql-block"> 班级教师立即通知值班领导,说明情况。</p> <p class="ql-block">  值班领导和老师,将幼儿送到隔离室后,首先向保健老师报告幼儿相关情况并及时通知幼儿家长,询问家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史,如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊。再由保健老师对幼儿进行体温测量并做详细的登记。如有确认情况后,保健老师应立即上报,告知详细情况。</p> <p class="ql-block">  班级老师联系幼儿家长来园接孩子回家,由值班领导送幼儿到大门口,建议家长到定点医院就医。</p> 场景四 <p class="ql-block" style="text-align: center;">晚检演练</p> <p class="ql-block">  幼儿在活动室坐好,1名教师按学号顺序负责为幼儿测温,1名教师进行进行记录,温度正常的幼儿按学号顺序站好队。</p> <p class="ql-block">  温度异常的幼儿,教师及时通知年级主任和家长,由年级主任把幼儿送至幼儿园大门口交给家长,并告知幼儿详情,建议家长送幼儿到定点医院就医。年级主任对幼儿经过的地方进行消毒。</p> <p class="ql-block">  当班教师填写“幼儿异常离园登记表”“幼儿晨午晚检登记表”“交接本”等记录,并做好交接班程序。</p> 场景五 <p class="ql-block" style="text-align: center;">班级消毒演练</p> <p class="ql-block">  班级教师到保健室领取84消毒液,保健医生用量杯为教师量好200ml的84消毒液。</p> <p class="ql-block">  教师用标有刻度的量杯,把84消毒液平均分为4份,每份50ml。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教师把4份消毒液进行稀释,(1)浸泡毛巾50ml84+9950ml水(一盆水),含有效氯250mg/L ,(2)擦拭门把手、床栏、桌椅50ml84+9950ml(一盆水)水,含有效氯250mg/L,(3)垃圾桶、下水道、马桶、卫生间50ml84+4950ml水(半盆水),含有效氯500mg/L,(4)喷扫地面、玩具50ml84+9950ml水(一盆水),含有效氯250mg/L;</p> <p class="ql-block">  教师按消毒流程进行操作:关闭窗户→浸泡幼儿毛巾→各班教师清洁区域卫生用消毒液擦拭栏杆、门把手、床栏等 →毛巾浸泡30分钟后进行清洗 →84消毒液擦拭马桶、垃圾桶、拖拭卫生间地面、→ 教师对负责区域进行喷洒→关闭门→教师离园。</p> <p class="ql-block">  本次疫情防控应急演练圆满完成,幼儿园领导对本次演练进行了问题总结提出了整改措施。此次演练活动提升了幼儿园应对疫情防控的操作能力,为下学期幼儿返园后的疫情防控工作打下了坚实的基础。持续做好疫情防控常态化工作,认真落实襄汾县教科局文件精神,做好疫情防控。慎终如始构筑师幼身体健康和平安的屏障。</p>

幼儿

教师

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