<p class="ql-block">🌈《纲要》指出：要同时注意孩子的身体健康和心理健康，不能忽视或偏重某一方面；注重孩子的全面发展，不应只倾向于智力方面；孩子能在集体生活中保持情绪愉快。我设计这次活动是为了让孩子认识不同情绪、正确对待情绪、知道缓解消极情绪的方法。学会转换情绪，能体谅他人、帮助他人缓解消极情绪，用积极的方式表达自己的情绪。因此大二班开展了此活动👇</p> <p class="ql-block">🌈动画导入，使幼儿了解不同的情绪。</p><p class="ql-block">师：“小朋友知道什么是情绪吗？让我们看一段动画了解一下吧，小朋友要注意观察动画里的小猫出现了哪几种情绪。”</p><p class="ql-block">（播放《我的心情》动画片）</p><p class="ql-block">师：“小朋友们，动画片里的小猫出现了哪几种情绪？”</p><p class="ql-block">👦：伤心👧：还有生气😡👦：快乐和开心</p><p class="ql-block">师：“小朋友们观察的很仔细！动画片里的小猫出现了伤心、生气、开心这三种情绪。所以我们人也跟动画片里的小猫一样，情绪呢，就是伤心、生气、害怕、开心等表现，就是我们心理产生的一种不一样的感觉。”</p> <p class="ql-block">🌈利用儿童的好奇心，激起幼儿探索兴趣</p><p class="ql-block">我出示百宝箱告诉幼儿今天我们班里来了位新朋友带我们去城堡🏯里看看发生了哪些事，如果我们闯关成功就会得到三个钥匙🔑碎片🧩拿到钥匙🔑打开宝箱就可以拿到我们的游戏道具。</p> <p class="ql-block">🌈通过探险过程，幼儿能表达自己的情绪故事，探索引起不同情绪的原因，寻找情绪转换的正确方法。</p><p class="ql-block">师：“那么现在我们就坐上小火车去情绪城堡寻找钥匙碎片吧！”</p> <p class="ql-block">🌈👩🏫：“小朋友们看，我们来到了第一个城堡，那小朋友觉得这是什么城堡呢？来到这个城堡，你有什么样的感觉？”</p><p class="ql-block">👩🏫：“小朋友们回答的很棒，我们来到了开心城堡会有开心的感觉。那生活中你遇到什么事情会很开心呢？开心的时候，你可以如何表现出来呢？”</p><p class="ql-block">小朋友们分享👇</p><p class="ql-block">👦👧：我们知道了当开心时，会用大笑、唱歌、跳舞、画画等这么多方法来表现开心的情绪</p><p class="ql-block">👩🏫：“我们通过了第一个情绪卫兵的考验，并得到了一个钥匙碎片，那么接下来让小火车继续前进吧！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌈👩🏫：“看一看，猜猜我们又来到了什么城堡呢？ 来到这个城堡，你有什么样的感觉？”</p><p class="ql-block">👦👧：老师，我有点害怕</p><p class="ql-block">👩🏫：“小朋友们又猜对了，这是吓人城堡会让人感到害怕，生活中你遇到什么事会让你感到害怕呢？你是怎么战胜这样的害怕情绪的？”</p><p class="ql-block">幼儿讨论并分享👇。</p><p class="ql-block">👦👧：“当我们感到害怕的时候，会鼓励自己、找人倾诉、看动画片转移注意力战胜害怕的情绪。</p><p class="ql-block">👩🏫：“现在我们通过了第二个情绪卫兵的考验，我们已经拿到了两个碎片，就差一片了，我们赶紧跟着小火车继续前进吧！”</p> <p class="ql-block">🌈👩🏫：“看一看，最后一站我们又来到了什么城堡呢？ 来到这个城堡，你有什么样的感觉？”</p><p class="ql-block">👦：看到这张图片我感觉到了冷</p><p class="ql-block">👧：老师，我知道，是伤心、难过。👍</p><p class="ql-block">👩🏫：“小朋友们真棒，这个是伤心城堡会让我们感到伤心，你的生活中有什么事会让你伤心？你们是怎样让自己开心起来的？</p><p class="ql-block">幼儿进行讨论并分享自己的想法。👇</p><p class="ql-block">👦👧：“我们伤心时可以用听开心的歌、吃东西、听笑话等办法让自己快一点开心起来。”</p><p class="ql-block">👩🏫：“小朋友们在今天的探险里都是勇敢智慧的小勇士，现在我们通过了所有情绪卫兵的考验，获得了所有的钥匙碎片合成了钥匙，接下来我们就打开宝箱，分享宝藏吧！”👍</p> <p class="ql-block">🌈游戏环节，感受团结互助带来的愉快情绪，能够理解体谅他人，乐于帮助他人缓解伤心、害怕等消极情绪。</p><p class="ql-block">1、老师讲述游戏规则。</p><p class="ql-block">师：“接下来我们玩一个游戏，名字叫做‘合力丢掉消极球’，那么老师来说一下游戏规则。小朋友们分成三个组，分别是开心组和快乐组和高兴组，我们的道具是两个纸球，取名叫‘消极球’，还有一个垃圾箱。老师把三个‘消极球’给每一列第一个小朋友传到最后一个小朋友然后扔到垃圾箱里最快的为获胜。👦👧听好口令，让我们看看哪一组小朋友更团结。下面比赛开始喽！”👇</p> <p class="ql-block">情景表演👇</p> <p class="ql-block">🌈师：“今天我们认识了开心、害怕、伤心都是很正常的情绪，当我们伤心害怕时听一段笑话、唱一首歌、和好朋友聊聊天、一个人躺一会儿、吃点儿美食等等，我们可以用这么多方法正确的转换情绪。老师相信小朋友都可以自己掌控自己的情绪。合理的转化情绪，把伤心、害怕的情绪变成成开心的情绪，让自己保持健康快乐的状态，我们每天会过的很幸福！”🏠🏫</p>