演绎英雄气节,不负英雄血泪—祝贺贺兰四中在全区第七届中小学艺术展演活动(中学组)戏剧类评比中获得一等奖

<p class="ql-block">  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全区教育大会精神,切实落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,贺兰四中积极参加全区第七届中小学生艺术展演。</p> <p class="ql-block">  贺兰四中秉持着“崇敬英雄、学习英雄”的主旋律,“学习英雄,成为英雄”的社会共识。以英雄的情怀、风范和信念重塑自身,进一步培育和践行社会主义核心价值观,向同学们传播了中华民族是一个崇尚英雄的民族,是一个英雄辈出的民族的精神,编排了《胜利后的重逢》校园剧节目,参加了此次活动,并荣获一等奖。</p> <p class="ql-block">  在接到比赛通知后,陈丽琼,王文婷,杨亮亮三位老师经过前期的文稿编辑,广罗素材,演员挑选等准备工作,在学校领导的大力支持下,在几位班主任的全力配合下,开始了紧锣密鼓的排练。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  受疫情的影响,今年艺术节展演活动采用线上选拔的方式,临近节目报送时间,师生们加紧排练,为了展示最好的节目效果,在学校领导的大力支持下,三位老师制作道具,寻找录制场地,调试节目细节,同学们也牺牲休息时间,每天都排练到很晚才休息,如此高强度的排练,师生非但没有倦怠,反而表现出极大的热忱,使得录制过程一气呵成。</p> <p class="ql-block"> 陈丽琼老师,总是步履匆匆,排练室里,耐心指导、亲身示范,每个人物的精妙早已刻在了心里,她将自己的身影融入深深的夜里,一丝进步的痕迹,一次乍现的灵感,都是她付出身心的全部动力,节目的背后是汗水,绽放的背后是坚持,在陈老师的悉心指导下,孩子们走过每一次辛苦的排练,每一次理解的困顿,每一次表演的挫败,陈老师的不辞辛苦成就了此次节目的大放异彩。</p> <p class="ql-block">  王文婷老师从专业角度,纠正同学们的发音,情感处理,仪态举止,亲身示范,耐心指导,对几位小演员的表演给与莫大启示和帮助,她的悉心指导,用尽心力,只为台上的精彩一刻,演出时,比赛时间,比赛形式的突然变化,让师生们手足无措,她协调各方,统筹时间和场地,给孩子们一个完美的舞台,展现全部的才华。</p> <p class="ql-block">  杨亮亮老师用心撰写演讲稿,多次打磨,反复增删,根据人物形象改写不同的台词,让台上的每个小演员都发挥所长,每次训练总是在精彩中找不足,在不足中求进步,行远自迩。</p> <p class="ql-block">  接下来,看看小演员的高光时刻吧。</p> <p class="ql-block">  马丹阳用精湛的演绎,高昂的情绪和丰富的表现力,刻画了一个栩栩如生的“母亲”形象。她的每一句台词都扣人心弦,将一个英雄母亲的大爱与无私,小爱与不舍淋漓精致的展现了出来,让每一位观众都为之动容,潸然泪下!</p> <p class="ql-block">  金天演绎英雄林江,每一次“娘”都喊化了观众的心,每一位观众都与他共情,热泪盈眶,他将林江身上的英雄气概,正义凛然,赴死为国的精神生动的展示了出来,英雄留给人们缅怀,而小演员却让人们对英雄永远铭记!</p> <p class="ql-block">  陈泽妍演的妹妹的形象,台词不多,却很经典,她站在台上的那一刻,这个动人的英雄故事仿佛多了更多的细腻与柔情,更能唤醒人们对英雄的敬仰之情。</p> <p class="ql-block">  杨子琨演绎的父亲的形象,生动形象,颤巍巍的动作,哽咽着的台词,让观众为之惊叹,小演员对人物的理解和演绎,超越了年龄的限制。</p> <p class="ql-block">  赵嘉怡的小红军演的天真烂漫,却也不失大爱无私,简单的几句台词说的铿锵有力,把英雄带给后世人的希望体现了出来,也将红军的那份无私展现在观众面前。</p> <p class="ql-block">  王佳怡的小红军也有独特之处,她用简洁的台词展现人物特点,用巧妙的表演让人物在台上活了起来,很有一份巧劲。</p> <p class="ql-block">  陈琳可是个小机灵,初拿到台词的时候,他就将一个小红军的形象演活了,在排练的过程中,他还不断的自我提升,对自己的演技精益求精,才有最后的点睛之笔。</p> <p class="ql-block">  经过师生们的共同排练,多次打磨,精益求精,最后总算呈现出最精彩的表演。</p> <p class="ql-block">  贺兰四中将以本次活动为契机继续深化习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,贯彻党中央“五育并举,全面发展素质教育”的指导思想,培养学生“崇敬英雄、学习英雄,成为英雄”的情怀!</p><p class="ql-block"> 在历史长河中,当中华民族面临生死存亡的危急关头,无数中华儿女挺身赴难,用鲜血捍卫正义,用生命换取和平。</p><p class="ql-block"> 学习英雄,要以英雄之风范滋养浩然正气;学习英雄,要以英雄之信念坚定奋斗意志。我们迈出的每一步,攀登的每一个高度,都需要将英雄的信念,化为自身精神之钙,强心壮体、勇往向前。</p><p class="ql-block"> 浩然正气演绎英雄气节,山河无恙不负英雄血泪。惟愿这信仰,如月之恒,如日之开,继续引领我们,讴歌先烈,肩负使命,奔向前途。</p> <p class="ql-block">审核:吴兴军</p><p class="ql-block">统筹:张秀萍</p><p class="ql-block">编辑:杨亮亮</p><p class="ql-block">责任编辑:陈丽琼 王文婷</p>

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