<p> “双减”政策的落地，让我们切身体会到素质教育时代的到来以及教育观念的改变。结合“双减”背景，济宁市霍家街小学以“新”字切入，在音乐教学中呈现出新的活力、新的理念和新的追求，为全面提升音乐教学质量，促进学生全面发展，学校于2021年12月30日进行音乐素质抽测活动。</p> <p> 根据学校音乐教育需求与各年段学生身心发展特点，本次音乐抽测一至二年级考核内容以歌表演为主，三至五年级考核分为演唱与演奏两部分。旨在检测学生的音乐综合素养，激发学生的音乐学习兴趣，提高音乐课堂教学的有效性，同时充分发挥音乐测评的导向作用，推进全面素质教育落地生根。</p> <p> 音乐抽测现场，同学们充分展现了自身的自信和对音乐的喜爱，一曲曲优美、动听的歌曲在校园回荡。</p> <p> 学生们用精彩的肢体语言，伴随着甜美的歌声向大家展示这学期的收获。</p> <p> 瞧！孩子们用稚气的童声展现出他们的自信，用投入的神情展现出他们的风采！</p> <p> 娴熟的指法，流畅的气息，学生们用自信的神态、优美的笛声诉说着一个又一个动人的故事，用自如的音调，将不同风格的歌曲演绎出各自的魅力。</p> <p class="ql-indent-1">本次音乐素质综合测评，不仅展示了学生课堂学习的成果，还丰富了学生的校园生活。我们也将继续以满足学生多元化发展为抓手，进一步创新开展丰富多彩的“双减”活动，力求在促进学生全面发展的同时，充分发掘学生潜能，全面提升学生素质，让“双减”政策真正落到实处，给孩子们提供更多展示自己的舞台！</p><p><br></p>