<p class="ql-block">为了丰富校园文化生活，激发学生学习数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果，我校开展了校本课程——挑战数学。</p> <p class="ql-block">首先，第一堂课，为了激发学生的学习兴趣，我给孩子们安排了数学家的小故事。并对学生进行了摸底小测验。</p> <p class="ql-block">通过测验，我发现有部分孩子基础较差，所以我选择了分层教学，并对稍落后的孩子进行了小数乘、除法易错题的相关训练。这也是对我们日常学习知识的一个巩固。</p> <p class="ql-block">为了提升孩子的学习兴趣我在教学之余穿插了数独的学习，看孩子们在认真探究。</p> <p class="ql-block">接下来我们进行了解决问题专项练习，我找了五年级的相关题目让孩子进行练习。看，孩子们不紧会做还会讲。</p> <p class="ql-block">小老师们开讲了</p> <p class="ql-block">孩子们听地多认真啊</p> <p class="ql-block">经过一段时间的学习，孩子们爱上了数独，正好学校图书室有有关数独的书，孩子们主动去图书室借出开始研读，也有的孩子自己买了书，看到这种境况我很开心。</p> <p class="ql-block">看孩子们研究的多认真啊</p> <p class="ql-block">在课程最后我们进行了汇报课测验，还是“笔试加面试”的形式哦</p>